1.填寫(xiě)下列空白.
(1)3個(gè)鐵原子3Fe;(2)2個(gè)氧氣分子2O2;(3)2個(gè)氮原子2N;,
(4)金屬汞Hg;(5)n個(gè)水分子nH2O; (6)1個(gè)氟離子F-

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)3個(gè)鐵原子的符號(hào)為3Fe,故填:3Fe;
(2)2個(gè)氧氣分子就是在氧氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2O2
(3)2個(gè)氮原子的符號(hào)為2N,故填:2N;
(4)金屬汞的符號(hào)為Hg,故填:Hg;
(5)n個(gè)水分子就是在水的化學(xué)式的前面加上數(shù)字n,故填:nH2O;
(6)1個(gè)氟離子的符號(hào)為F-,故填:F-

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.若用15%的氯化鈉溶液來(lái)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,則需要15%的氯化鈉溶液20g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的漂洗洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,便可得到氫氧化鉀.請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng).分解反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑化合反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,復(fù)分解反應(yīng):K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.為驗(yàn)證酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察不到明顯的現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)是A(填序號(hào)),要證明二者發(fā)生了反應(yīng)及反應(yīng)進(jìn)行的程度,需向燒杯中滴入酚酞.
(2)B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是有氣泡生成;D實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖是驗(yàn)證氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng).
(3)若將A實(shí)驗(yàn)的稀鹽酸換成氯化銨溶液,可以觀察到的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成;該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.為了除去硝酸鉀粉末中含有少量雜質(zhì)氯化鉀,進(jìn)行下列操作:①取樣,將硝酸鉀溶于水;②往溶液中逐滴滴入適量的(填化學(xué)式)AgNO3;③過(guò)濾;④將溶液進(jìn)行蒸發(fā),即可得到純凈的硝酸鉀晶體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí),下列操作正確的是( 。
A.把渾濁的濾液倒入蒸發(fā)皿里加熱蒸發(fā)
B.開(kāi)始析出晶體后,要用玻璃棒不斷攪拌液體
C.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),就停止加熱
D.待濾液完全蒸干時(shí),才停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.有①Cu-Zn  ②Cu-Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者.對(duì)此,化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金①(填寫(xiě)代號(hào));若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來(lái)驗(yàn)證,這種鹽可以是硝酸銀(寫(xiě)一種鹽的名稱或化學(xué)式);
(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g,求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列不屬于濃硫酸的性質(zhì)的是(  )
A.吸水性B.腐蝕性C.脫水性D.揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)2個(gè)硫酸根離子2SO42-;
(3)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca(OH)2

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