【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見圖)
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為_______。
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(3)請畫出以稀鹽酸質(zhì)量為橫坐標(biāo)、石灰石剩余固體質(zhì)量為縱坐標(biāo)的變化圖像_______。
【答案】84.32g 80%
【解析】
根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式計(jì)算及圖示信息進(jìn)行分析解答。
(1)由圖示信息可知當(dāng)加入稀鹽酸84.32g后,生成氣體的質(zhì)量不再增加,故當(dāng)加入84.32g稀鹽酸時(shí)碳酸鈣完全反應(yīng)。
(2)設(shè)10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。
,x=8g,故該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)樣品質(zhì)量為10g,故圖像縱坐標(biāo)起點(diǎn)為10g,10g樣品中含碳酸鈣8g,故圖像縱坐標(biāo)平衡點(diǎn)為2,且當(dāng)碳酸鈣反應(yīng)完所消耗的稀鹽酸為84.32g,故以稀鹽酸質(zhì)量為橫坐標(biāo)、石灰石剩余固體質(zhì)量為縱坐標(biāo)的變化圖像為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
B.硒元素屬于非金屬元素
C.硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g
D.硒元素位于元素周期表中第四周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冰毒是一種給人類社會帶來了嚴(yán)重危害的毒品,其化學(xué)式為 C10H15N,下列關(guān)于它的敘述不正確的是
( )
A.冰毒是由碳?xì)涞N元素組成的B.冰毒的相對分子質(zhì)量為 149
C.冰毒中碳?xì)涞N元素質(zhì)量比為 10:15:1D.冰毒是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生活。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)_______________(填化學(xué)式),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的該溶液,需固體__________g。
(2)近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便,“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,食用方法如圖所示。請回答:
①發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)放熱,生石灰主要成分的化學(xué)式為____________;
②熔燒硅藻土、活性炭都有________________________的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_____________
(2)木炭在高溫下還原氧化銅________________
(3)工業(yè)上用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)冶煉鐵________________
(4)放置在空氣中的一瓶石灰水表面有一層白膜_________
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【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷:
(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)?請將答案填在空格內(nèi):A是________;B是________;C是________;D是________。
(2)寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________;該反應(yīng)的基本類型是__________________________________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g。
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
(1)共制得氧氣_________g。
(2)計(jì)算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過聯(lián)想提出問題是探究的源泉,某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究,請你協(xié)助他們完成:
(提出問題)溫度越高,分子運(yùn)動越快;溫度越高,化學(xué)反應(yīng)也越快嗎?
(實(shí)驗(yàn)探究)為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,某實(shí)驗(yàn)小組使用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/g | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/mL | 40 | X |
恒溫水浴加熱/℃ | 40 | 80 |
收集一試管氧氣所需要時(shí)間/秒 | 36 | 23 |
(1)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,收集氧氣采用的方法是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中X=_______。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的文字表達(dá)式為______________,屬于________反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過兩次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)記錄,你可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________;
(實(shí)驗(yàn)拓展)請根據(jù)所學(xué)再舉出一例與溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度越高,__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈧元素相關(guān)信息如圖所示,下列說法中不正確的是
A.該元素的元素符號為Sc
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核電荷數(shù)是21
D.該元素的相對原子質(zhì)量為44.96g
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