某牙膏的部分標(biāo)簽如圖所示,下列說法正確的是

A.單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為144 g

B.單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

C.每支該牙膏中含有0.28 g單氟磷酸鈉

D.Na2PO3F所含Na與O的質(zhì)量比為2∶3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代, “國(guó)之重器”展現(xiàn)出中國(guó)科技創(chuàng)新取得的豐碩成果。“復(fù)興號(hào)”是中國(guó)自主制造的達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。生產(chǎn)列車發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),要利用-40oC的干冰使部件體積收縮,以實(shí)現(xiàn)與其他部件的精準(zhǔn)對(duì)接。上述過程中,主要利用干冰的____性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市方城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與生活、科研等息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)題意填空:

(1)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,其中計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、________、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。

(2)小明同學(xué)用量筒量取液體時(shí),仰視讀數(shù)為25mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為15mL,則小明同學(xué)倒出液體的體積________(填“大于”、“小于”或“等于”)10mL。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

測(cè)定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程如下,請(qǐng)回答下列問題:

(1)小華同學(xué)取50 g黃銅,加入足量稀硫酸,共收集到1.0 g氣體,計(jì)算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(寫出計(jì)算過程)。

(2)小婷同學(xué)另取50 g黃銅于燒杯中,將600 g稀硫酸分六次加入,測(cè)得加入稀硫酸的質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表:

次數(shù)

加入稀硫酸的質(zhì)量 / g

100

100

100

100

100

100

燒杯中剩余物的質(zhì)量 / g

149.8

a

349.4

449.2

549.0

649.0

① 表中a = _____。

② 第六次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

③ 畫出加入0~600 g稀硫酸過程中生成H2質(zhì)量的變化圖,并標(biāo)注必要的數(shù)值_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

向一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁4種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖,下列說法不正確的是

A.a的數(shù)值是4

B.丙一定屬于化合物

C.參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量比為3∶5

D.丁可能不參加反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是

A.2個(gè)氦原子:2He B.氨分子:

C.2個(gè)鐵離子:2Fe2+ D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):

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科目:初中化學(xué) 來源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

閱讀下列科普文章:通常情況下,鉀具有銀白色光澤質(zhì)地十分柔軟,可以用小刀切割。鉀的熔點(diǎn)很低,只有攝氏63度,就是說,只要溫度升高到攝氏63度,金屬鉀就變成水銀般的液體了。鉀的密度很小,它比水還輕。鉀的化學(xué)性質(zhì)十分活潑,與水反應(yīng)劇烈,當(dāng)把一塊鉀放入水里時(shí),你就會(huì)看到它不斷地浮起落下,周身還冒出火焰。一會(huì)兒再看,水中的鉀就消失了。原來,它跟水發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鉀。鉀同酸的水溶液反應(yīng)更加猛烈,幾乎能達(dá)到爆炸的程度。回答下列問題:

(1)鉀的物理性質(zhì)有___________、____________、____________(只需答三點(diǎn))

(2)鉀的化學(xué)性質(zhì)有_____________。(答出一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A.活性炭用于凈水 B.稀有氣體充填到燈管制成霓虹

C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.液氮用于制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

C.進(jìn)入深井前應(yīng)先做“燈火試驗(yàn)”

D.二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),但不屬于空氣污染物

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