用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請根據(jù)如實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ制取的氣體是
 
,實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
.用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集氣體,對氣體性質(zhì)的要求是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 

(3)通過Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是(說出一點(diǎn)即可)
 
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性;能夠用排水法收集的氣體應(yīng)該不和水反應(yīng),不易溶于水或不溶于水.
(2)二氧化硫有毒,是一種污染環(huán)境的物質(zhì).
(3)在集氣瓶中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意防止環(huán)境污染,防止安全事故的發(fā)生.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ中,石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以制取的是二氧化碳;
濃硫酸能夠吸收水,可以用來干燥二氧化碳;
用排水法收集氣體時(shí),該氣體應(yīng)該不和水反應(yīng),不易溶于水或不溶于水.
故填:二氧化碳;濃硫酸;不能和水反應(yīng),不易溶于水或不溶于水.
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,加入水的目的是吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境.
故填:吸收反應(yīng)生成的二氧化硫.
(3)在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”時(shí)應(yīng)該注意:要防止生成物污染環(huán)境,要防止炸裂集氣瓶.
故填:防止炸裂集氣瓶.
點(diǎn)評:化學(xué)反應(yīng)過程中,可能產(chǎn)生污染環(huán)境的物質(zhì),例如一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)都能夠污染環(huán)境,要設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn),把這些物質(zhì)收集起來,實(shí)現(xiàn)廢物再利用,或者把它們轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).請根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)I完成的實(shí)驗(yàn)是
 
,實(shí)驗(yàn)Ⅱ集氣瓶中濃硫酸的作用是
 
,若實(shí)驗(yàn)III收集的氣體是氧氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是
 
,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)在完成Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是
 

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(1)A圖實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
;C圖實(shí)驗(yàn)中收集的氣體是氧氣,選用該收集方法的理由是
 
,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;
(2)根據(jù)B圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,集氣瓶中裝入的試劑是
 
(填字母),
A、水         B、氫氧化鈉溶液     C、濃硫酸      D、濃鹽酸
(3)D圖實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,放熱,
 
;E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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(1)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B連接可以制干燥的二氧化碳?xì)怏w.寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)C中硫燃燒的化學(xué)方程式.
(3)實(shí)驗(yàn)D的集氣瓶中預(yù)先放入少量沙子,其作用是什么?

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(2013?虹口區(qū)二模)用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).對下列實(shí)驗(yàn)示意圖的分析正確的是( 。

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(1)裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是
 
;為得到干燥的二氧化碳,裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑必須具有
 
性.
(2)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體的化學(xué)式是
 
,用裝置Ⅲ收集該氣體,其中水的作用是
 
 
;裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,猜測其作用可能是
 
;裝置Ⅴ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中,紅磷劇烈燃燒,過一會兒,燃燒匙內(nèi)火焰熄滅.接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙,熄滅的紅磷又復(fù)燃了.紅磷復(fù)燃的原因是
 
;所以消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場撲滅明火后,還要繼續(xù)灑水的原因是
 

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