金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用．
（1）據(jù)有關(guān)報道，每年因銹蝕而報廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的20%～40%，鐵制品生銹的條件是______，如何防止鐵制品生銹______（舉出一例即可），
（2）在日常生活中，常用稀鹽酸除鐵銹，有關(guān)的化學反應方程式為______．
（1）鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，可以再鐵制品表面刷漆，故填：鐵與氧氣和水同時接觸，刷漆；
（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與鹽酸反應生成氯化鐵和水，故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示實驗，放置1—2周時間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．鐵絲無變化
B．試管內(nèi)的液面高度無變化
C．鐵絲逐漸消失
D．試管內(nèi)的液面上升

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，原因是                      
                                                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

保護金屬資源的有效途徑是防止______，回收利用廢舊金屬，______，以及______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開金屬．
（1）“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉和水等，其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時放熱，發(fā)熱劑需與空氣中______接觸才會發(fā)熱．
（2）已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生反應
A．Fe和CuSO4溶液B．Mg和MnSO4溶液C．Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式______．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序______．
（3）化學小組在實驗結(jié)束后，進行了如下廢液處理：
①Ⅰ中的操作名稱是______．
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式______．
③濾液的組成可能是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是（　�。�
A．鐵在干燥的空氣中易生銹
B．細鐵絲在氧氣里燃燒時，火星四射，生成黑色固體
C．用排水法可以收集不易溶于水的氣體
D．在過氧化氫溶液的分解反應中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　　）
A．氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕
B．洗潔精和汽油都能清洗油污，且原理相同
C．高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
D．為了加強食品的色、香、味，可以大量使用添加劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時兩端液面水平），如圖所示，放置一段時間后，以下說法錯誤的是（　�。�
A．植物油用于隔絕氧氣和水
B．兩支試管中鐵片均被腐蝕
C．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td>
D．U型玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）同學們對Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅產(chǎn)生了興趣。請你一同參與以下的實驗探究。
【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH﹣。Na2CO3屬于   （選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？
【進行實驗】同學們?nèi)×巳莘犹囈哼M行下圖實驗

（1）實驗I的目的是為了　        　；
（2）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是　               　；
（3）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再滴加過量的CaCl2溶液，振蕩，紅色逐漸消失，同時觀察到生成　 　。
【得出結(jié)論】溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅；
【交流反思】（4）老師看了同學們的探究結(jié)論說：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH﹣�！蹦阏J為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是　       　。
【拓展應用】同學們稱取10g純堿（雜質(zhì)只有氯化鈉）固體，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應，使氣體全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化鈉溶液56.7g。請計算：①反應中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量；②純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(請寫出解題過程)

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同步練習冊答案