20．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．銅綠
B．空氣
C．液態(tài)氫
D．氯酸鉀在催化劑作用下完全加熱生成的剩余物

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、銅綠是堿式碳酸銅和雜質(zhì)的混合物，故選項錯誤；
B、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
C、液態(tài)氫屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；
D、氯酸鉀在催化劑作用下完全加熱生成氧氣的剩余物是氯化鉀和二氧化錳，屬于混合物，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．20℃時，氯化鈉的溶解度是36克，該溫度下氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是（　�。�
A．20%B．28%C．23%D．16%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用化學(xué)用語填空：
三個氮氣分子3N2；硝酸銨NH4NO3；氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；3個銨根離子3NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．選擇 ①氧氣、②氫氣、③二氧化碳、④一氧化碳填空：（ 只填序號 ）
（1）有毒的氣體是④
（2）能用于滅火的氣體是③
（3）能作燃料的是②
（4）不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是①
（5）只能用向上排氣法收集的氣體是③
（6）有還原性的氣體單質(zhì)是②．

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15．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，屬于離子的是（　　）
A．B．C．D．

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5．海水淡化可采用膜分離技術(shù)，如圖所示．對池中淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)半池，而海水中的各種離子不能通過半透膜，從而得到淡水，對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是    （　　）
A．溶質(zhì)減少B．溶劑減少C．溶液質(zhì)量不變D．一定是飽和溶液

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4．馬鞍山市今年進(jìn)行“四城同創(chuàng)”，其中與我們化學(xué)密切相關(guān)的是（　　）
A．提高市民的交通法規(guī)意識
B．垃圾分類回收，提高資源利用率
C．實現(xiàn)均衡教育，保護(hù)兒童受教育的權(quán)利
D．擁軍愛民，提高國防意識

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1．下列說法正確的是（　　）
A．稱量粉末狀藥品時，只在左盤墊一張紙即可
B．木頭和鐵都是易于導(dǎo)熱的物質(zhì)
C．不繡鋼和金剛石都是金屬材料
D．面粉廠和加油站都要嚴(yán)謹(jǐn)煙火

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2．建立“宏觀--微觀--符號”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖1：該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．
（2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：該實驗中觀察到現(xiàn)象是在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅色，再滴加稀鹽酸，紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色液體，其反應(yīng)實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了水分子．
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖3），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是（　�。ㄌ钭帜感蛱枺�
A．具有吸附性   B．可重復(fù)使用   C．可處理海上泄漏的石油   D．碳海綿是一種新型的化合物

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