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【題目】針對能源、環(huán)境、水資源等方面的危機，以下4個設想中合理可行的是（ ）
A.大量開采地下水，以滿足社會對水的需求
B.生活中嚴禁使用塑料制品，以解決“白色污染”問題
C.面對金屬礦物儲量有限的危機，尋找金屬的替代品
D.禁止開發(fā)和使用化石燃料，以應對全球能源危機

【答案】C
【解析】A、大量開采地下水，不利于保護水資源，A不符合題意；
B、生活中減少使用塑料制品，B不符合題意；
C、面對金屬礦物儲量有限的危機，尋找金屬的替代品，可保護金屬資源，C符合題意；
D、應合理開發(fā)和使用化石燃料，以應對全球能源危機，D不符合題意。
故答案為：C。
對于有污染而且對生活有用的物質，只能是減少或者開發(fā)新材料代替，不能禁止。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Bi4Ge3O12是我國研制的一種閃爍晶體材料，曾用于諾貝爾獲得者丁肇中的實驗．閃爍晶體中的鍺（Ge）化合價為+4價，閃爍晶體中鉍（Bi）的化合價為( )
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】采用適當?shù)脑噭蓮氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3）中獲得高純度CaCO3 ， 其流程如圖：
①流程圖中進行的操作2的名稱是；
②石灰石煅燒反應的基本反應類型是 ．
③該流程圖所示物質中，溶于水放出大量熱的氧化物是（填“化學式”）．，該物質與水反應的化學方程式為 ．
④使原料中各原子的利用率盡可能達到100%是“綠色化學”的核心理念之一．上述流程中有的物質可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質是和 ． （填“化學式”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于微粒的說法正確的是（ ）
A.氮氣、銅均是由分子構成的
B.熱脹冷縮是由于微粒數(shù)目發(fā)生了變化
C.原子和離子可以相互轉化
D.化學變化中一定有分子發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖的反應中，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1：3：2，則從圖示中獲得的信息正確的是（ ）
A.生成物一定屬于氧化物
B.原子種類在化學反應中發(fā)生了變化
C.該反應不可能是分解反應
D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產和生活密切相關，請結合實際填空．
（1）成語“釜底抽薪”運用的滅火原理是
（2）金屬銅常用來做導線，是利用了銅良好的延展性和性．
（3）乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料，寫出乙醇燃燒反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有句諺語“每天一個蘋果，醫(yī)生遠離我”，蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是（ ）
A.油脂
B.維生素
C.蛋白質
D.無機鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是（ ）
A.非金屬元素：F、Si、Hg
B.鹽：氯化鈉、純堿、小蘇打
C.混合物：空氣、石油、冰水混合物
D.合成材料：塑料、羊毛、合金

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列物質能一次性將稀硫酸、水、澄清石灰水鑒別開來的溶液是（）
A．酚酞試液 B．石蕊試液
C．稀鹽酸 D．

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