【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置①中儀器a的名稱是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填編號，下同），應(yīng)選用的收集裝置是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室里硫化氫（H2S）氣體一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應(yīng)制得，硫化氫氣體易溶于水，密度比空氣大，有毒，若用右圖裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從________（填“b”或“c”）端通入。

（4）將足量的大理石加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸中，充分反應(yīng)，可制得二氧化碳的質(zhì)量是多少______?

【答案】錐形瓶 2KClO3 2KCl+3O2↑ ② ④（或⑤） b 8.8g。

【解析】

（1）裝置①中儀器a的名稱是錐形瓶；故填：錐形瓶。

（2）氯酸鉀在二氧化錳催化下，生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)為固體加熱型，應(yīng)選擇②作為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水且密度比空氣大，可用排水法或向上排氣法，應(yīng)選④或⑤作為收集裝置。故填：，②，④（或⑤）。

（3）硫化氫（H2S）氣體密度比空氣大，應(yīng)該長管進(jìn)短管出，故填：b

（4）解：設(shè)二氧化碳的質(zhì)量是x

X=8.8g

故填：8.8g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指________ (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。

(2)水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題：

(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是___________。

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對應(yīng)的作用是_________(填字母序號，下同)，③對應(yīng)的作用是_______。

A. 殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．沉淀過濾 D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）鋁元素的原子序數(shù)是_____，氧元素和鋁元素的最本質(zhì)的區(qū)別是_____不同。

（2）A、B、C、D中屬于同種元素的是______（填字母代號）．

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______（填字母代號）．

（4）D元素的名稱是______；D中x=______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，“如圖”是元素周期表局部。請認(rèn)真分析圖中信息，回答下列問題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是_____。

（2）若氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖：Y＝_____。

（3）由原子序數(shù)為8和15的兩種元素組成的化合物是_____（填化學(xué)式）。

（4）表中的稀有氣體元素有_____種，它們的名稱分別是_____（全部寫出）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)學(xué)科節(jié)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上用吸管吹氣，脫脂棉燃燒起來了（如圖1）。同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（1）根據(jù)燃燒條件，脫脂棉是可燃物，小新認(rèn)為過氧化鈉（Na2O2）與吹出的CO2及H2O反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)：而且還_____（填“吸收”或“放出”）熱量，滿足了燃燒的另一個(gè)條件_____。

（2）興趣小組的同學(xué)將反應(yīng)后的固體放入水中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解形成無色溶液，于是，對溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）Na2O2是淡黃色固體，易與二氧化碳反應(yīng)，也易與水反應(yīng)，分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉，都放出氧氣。

（提出猜想）猜想一：溶質(zhì)是Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)是NaOH；猜想三：溶質(zhì)是_____。

（實(shí)驗(yàn)與探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞，振蕩

溶液紅色

猜想二成立

2．另取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸

_____

猜想二不成立

3．取步驟1的溶液于試管中，向其中滴加足量的_____溶液，振蕩

①_____②_____

猜想一不成立

（拓展與交流）

（1）小鄭同學(xué)認(rèn)為步驟1的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，請解釋原因：_____。

（2）步驟2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明有碳酸鈉的存在，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）Na2O2也能與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）化工廠存有過氧化鈉，一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C

B．將t3℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A=C

C．當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純A

D．若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，

可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果不正確的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)：氣球縮小，紅墨水左移，說明過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成氧氣

B. 乙實(shí)驗(yàn)：通過檢驗(yàn)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，說明水是由氫氧元素組成的

C. 丙實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)后，導(dǎo)體AB自動(dòng)向左或右擺動(dòng)，說明導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

D. 丁實(shí)驗(yàn)：小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明電流具有磁效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 常用降溫結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C. 40℃時(shí)，將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.0%

D. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)）。則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

B. 相對原子質(zhì)量：乙﹥丙﹥甲

C. 金屬活動(dòng)性：乙﹥甲﹥丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

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