如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問題．
（1）在鋼瓶表面涂油漆的作用是
 
液態(tài)CO2噴出后能滅火，其原理是
 
和
 
；
（3）若空氣中二氧化碳含量過高，會(huì)導(dǎo)致
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算l00t含氧化鐵70%的鐵礦石最多能煉鐵（　　）
A、49tB、70tC、24.5 tD、39.2t

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用液態(tài)二氧化碳滅火①可以使可燃物溫度降低　�、诳梢苑乐箍扇嘉锸艹薄　、劭梢允箍扇嘉锱c空氣隔絕�、芸梢越档涂扇嘉镏瘘c(diǎn)　　⑤當(dāng)圖書檔案發(fā)生火災(zāi)時(shí)通常用其滅火，可以降低火災(zāi)損失．你認(rèn)為上述說法中合理的是（　�。�
A、①②③④B、①②③C、①③⑤D、①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（2）過多的二氧化碳排放加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 
．
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、
 
和天然氣，它們都屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（5）天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（6）從表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有
 
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1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g放出的熱量/kJ
甲烷2.7556
碳3.6732

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常用的滅火器材有：①泡沫滅火器�、诟煞蹨缁鹌鳌、垡簯B(tài)二氧化碳滅火器．請(qǐng)選擇正確的序號(hào)填寫：圖書館發(fā)生火災(zāi)時(shí)最好使用
 
；電子儀器廠發(fā)生火災(zāi)時(shí)最好使用
 
；加油站發(fā)生火災(zāi)時(shí)最好使用
 
；木材加工廠通常配備
 
；因電路老化而引起的火災(zāi)不能使用
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年6月10日是“全國低碳日”，主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”．下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（　�。�
A、提倡雙面使用紙張B、推廣使用一次性竹筷C、提倡使用太陽能熱水器D、推廣使用公共自行車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是（　�。�
A、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C、二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏wD、金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水中含有的化學(xué)元素大約有（　　）
A、50多種B、60多種C、70多種D、80多種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洋是人類寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧．
如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖：

請(qǐng)完成下列問題：
（1）該廠最終產(chǎn)品有
 
（填物質(zhì)名稱）；
（2）流程I中為了除去雜質(zhì)，加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，下列說法正確的是
 
（填字母序號(hào)）；
A．加入三種溶液的順序不能調(diào)整B．加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀C．按流程I所加溶液的順序除雜，過濾后得到四中沉淀
（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨，氨氣在制堿過程中的作用是
 
；
（4）寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
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