【題目】隨著我國能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整，一些地區(qū)建設(shè)了一大批燃氣——蒸汽聯(lián)合循環(huán)機組。機組利用天然氣燃燒產(chǎn)生的高溫火焰驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，同時天然氣產(chǎn)生的一部分蒸汽被用于蒸汽發(fā)電。

（1）天然氣燃燒的化學方程式為__________，其燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化方式為__________。

（2）現(xiàn)在，許多學校安裝了飲水機，根據(jù)如圖10銘牌信息可知，若電熱水器每天正常加熱5h所消耗的電能為____________。

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O 化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 16kW·h（或5.76×107J）

【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學方程式寫為：CH4+2O2CO2+2H2O；

天然氣燃燒過程中，甲烷與氧氣斷鍵吸收的能量小于二氧化碳與水成鍵放出的能量，屬于放熱反應(yīng)，即化學能轉(zhuǎn)化為熱能，故填化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

（2）解：根據(jù)銘牌可知，電熱水器每天正常工作時的電功率為P=3.2KW

由P=可知，電熱水器每天正常加熱5h所消耗的電能W=Pt=3.2KW×5h=16kWh，故填16kWh（或5.76×107J）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E、F分別是鐵、水、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液中的一種，其中A為單質(zhì)，C和E的物質(zhì)類別相同。圖中用“﹣”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng)，用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出C、E物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學式：C_____，E_____。

（2）A﹣B反應(yīng)的化學方程式為_____；F→D反應(yīng)的化學方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型為_____。

（3）寫出A與C發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗：

(1)甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A)，并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：___。

②寫出反應(yīng)的化學方程式：___。

(2)乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的NaOH溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】滁河被稱為六合的“母親河”，曾經(jīng)污染嚴重，經(jīng)治理，水質(zhì)得到明顯改善。請回答下列問題：

（1）檢驗滁河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________，生活中常通過____來降低水的硬度。

（2）活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的______性。

（3）下列有關(guān)水的說法不正確的是________（填字母）。

A 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

B 二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，易形成酸雨

C 硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

D 工業(yè)廢水不經(jīng)處理可以直接排放

（4）以下是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。

請回答下列問題：

①托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為______g，量筒中水的體積為____mL。

②所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是____（填字母）。

A 氯化鈉固體不純 B 往燒杯中加水時有水灑出

C 量取水時，仰視讀數(shù) D 裝瓶時，有少量溶液灑出

（5）將80g某物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示，請?zhí)羁眨?/span>

①A點時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。

②A、B、C三點所對應(yīng)的溶液，一定屬于不飽和溶液的是___（填字母）。

③若保持溶劑的質(zhì)量不變，從C點對應(yīng)的溶液獲得該物質(zhì)的晶體，可以采用的方法是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，化學與生活息息相關(guān)。

（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料都是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣的主要成分是______（填化學式）。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高，他是一種將______能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，太陽能熱水器運行成本低，能實現(xiàn)________（填“光—電”或“光—熱”）轉(zhuǎn)換。

（2）燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫，請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式________。大量二氧化硫釋放到空氣中，會導(dǎo)致雨水的pH______（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨。

（3）在實驗室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，現(xiàn)象是_____________；反應(yīng)的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____；恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是______（填符號）。

（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是______（填序號）。

A．二氧化硫 B．氫氧化物 C．一氧化碳 D．PM2.5

（5）人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是______（填元素符號），食用加碘食鹽可預(yù)防____（填“A”或“B”）。A.貧血 B.甲狀腺疾病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是學習和研究化學的基本方法。下列實驗基本操作錯誤的是

A. 檢驗裝置氣密性B. 點燃酒精燈

C. 滴加液體D. 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國重型卡車采用SCR技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機的氮氧化合物的排放。SCR工作原理如下圖：

（1）NO2中氮元素的化合價為 _______________；

（2）尿素[CO(NH2)2]水溶液熱分解的化學方程式為：CO(NH2)2+H2O2NH3+CO2，NH3和CO2的質(zhì)量比為_______________________；

（3）SCR催化反應(yīng)器中NH3與NO2反應(yīng)的化學方程式為________________________________ ；

（4）從保護環(huán)境的角度分析，重型卡車采用SCR技術(shù)的優(yōu)點為__________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，利用井穴板、打孔透明蓋子、滴管和導(dǎo)管進行微型實驗。

（1）井穴1中能證明石灰水和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

（2）井穴2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

（3）欲證明未知粉末X中含有碳酸鹽，實驗操作為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學進行中和反應(yīng)實驗：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。

(1)從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色。請再寫出2點。

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(2)當加入7 mL稀硫酸時，溶液中的溶質(zhì)為________。

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