氯化鈉是一種重要的資源,在海水中儲量很豐富。
①海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過程,實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程:

已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液,與B溶液中溶質質量相等的溶液是(9)(填編號);與B溶液中溶質質量分數(shù)相等的溶液是(10)(填編號)。
②氯化鈉.硝酸鉀.硒酸鎘的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:

溶解度變化受溫度影響最大的是(11)。
t℃時,溶解度最小的是(12)。
t℃時,將25g硒酸鎘加入(13)g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù),可進行的操作是(14)。③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質,提純的方法是(15)。
(9)A(10)CD(11)硝酸鉀。(12)氯化鈉。(13)50
(14)降低溫度再加入硒酸鎘。(15)冷卻執(zhí)飽和溶液(降溫結晶)

試題分析:(9)B溶液是A溶液蒸發(fā)部分水分形成的,二者中溶質的質量沒有發(fā)生變化,所以溶質質量相等。CD中均析出了固體,溶質的質量比AB要小。
(10)A為不飽和溶液,而B溶液為飽和溶液,二者溶質質量分數(shù)不相等。CD中有固體析出,剩余的溶液為飽和溶液,與B溶液中溶質質量分數(shù)相等。
②(11)溶解度變化受溫度影響最大的是硝酸鉀。
(12)t℃時,溶解度最小的是氯化鈉。
(13)t℃時,硒酸鎘的溶解度為50g。即表示在t℃時在1 00 g水中溶解50 g硒酸鎘溶液恰好飽和。所以可計算出將25g硒酸鎘加入50g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。
(14)要進一步提高該溶液的溶質質量分數(shù),即要增加溶液中的溶質硒酸鎘的質量。所以應降低溫度再加入硒酸鎘。
(15)硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大,而氯化鈉的溶解度隨溫度變化較小雜質,所以可以用冷卻執(zhí)飽和溶液(降溫結晶)的方法提純硝酸鉀。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在集氣瓶內放入一裝有少量酒精的坩堝,先點燃坩堝內的酒精,再將鎂條伸入集氣瓶內點燃.可看到鎂條劇烈燃燒,在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體,瓶內壁也附著一些黑色固體.(如圖)甲同學將生成物取出,用足量的鹽酸處理,結果發(fā)現(xiàn)白色物質溶解,黑色物質不溶.于是他猜測黑色物質是原鎂條中所含的雜質.乙同學沒有輕易贊同甲同學的意見,他通過查找資料,知道鎂與空氣中三種人們熟知的氣體都會發(fā)生反應,他推斷這黑色物質是碳.請回答下列問題:
(1)先點燃坩堝內的酒精,對后續(xù)實驗的作用和影響是①______②______.
(2)實驗中,在集氣瓶底鋪一層細砂的作用是______.
(3)請設計一個實驗驗證甲同學的猜想是否正確:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A.硫B.碳C.鐵D.磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)儀器a的名稱是              。
(2)C是進行           操作裝置中的一部分。
(3)若選用D裝置收集CO2,則氣體應從         (填“①”或“②”)端進入。若D裝置中盛有NaOH溶液,則可以除去CO氣體中混有的CO2,反應的化學方程式為                                  。
(4)向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣,兩個反應中用到的同一種試劑是             (寫化學式),該試劑的作用        (填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器①的名稱                         
(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復燃,請寫出用A裝置制取該氣體的化學方程式                    
(3)現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗其是否為CO2的方法是               ;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應從           (填“a”或“b”)通入.
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實驗室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→            →F→H(填裝置序號).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)2013年6月3日,吉林省德惠市某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。

A               B          C            D          E
(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有          的物理性質。由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有            的化學性質。
(2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a              ;
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇上圖中的         (填字母,下同),收集裝置應選擇的是      。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是       。
(4)根據(jù)氨氣的性質推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是                    ;
                               。(列舉兩條)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列能供給呼吸的氣體的
A.氧氣B.氮氣C.氫氣D.氦氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)請觀察下列裝置并回答相關問題.

(1)其中儀器c 的名稱是             。
(2)A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是                                    。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為                            ,若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是                                         。
(4)F 裝置從a、b 中某一個接口進氣,可以代替D、E 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用B、F裝置來制取并收集二氧化碳氣體,連接B 裝置的應是   (選填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分) 根據(jù)下圖回答問題:

(l)圖中a的儀器名稱        。
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為        ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置        (填字母,下同)。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是        ,反應的化學方程式為        。
(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是        
A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內盛放濃硫酸
B.檢驗二氧化碳氣體——瓶內盛放氫氧化鈉溶液
C.用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入
D.用排水法收集氧氣——瓶內先裝滿水,氣體從b端通入

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