【題目】2020 我們度過(guò)了別樣的春節(jié)與春天，疫情面前，中國(guó)沒(méi)有被擊倒，而是向世界展現(xiàn)出強(qiáng)國(guó)魄力。為了收治更多患者，在武漢職工療養(yǎng)院基礎(chǔ)上建設(shè)一座專門醫(yī)院一武漢火神山醫(yī)院。醫(yī)院總建筑面積 3.39 萬(wàn)平方米，編設(shè)床位 1000 張。從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用 10 天，被譽(yù)為中國(guó)速度。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A.—些指示性、提示性的標(biāo)牌要采用有機(jī)玻璃制造，有機(jī)玻璃屬于復(fù)合材料

B.其外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)為不銹鋼殼體而不是普通生鐵，主要是利用了不銹鋼的硬度比生鐵大

C.施工現(xiàn)場(chǎng)幾十臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)持續(xù)供電，能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.建設(shè)時(shí)使用了大量的節(jié)能燈具，體現(xiàn)了低碳理念

【答案】D

【解析】

A、有機(jī)玻璃是化學(xué)合成的一種塑料，外觀頗似玻璃，屬于有機(jī)合成材料，故錯(cuò)誤；

B、其外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)為不銹鋼殼體而不是普通生鐵，主要是利用了不銹鋼的抗腐蝕性比生鐵好，故錯(cuò)誤；

C、施工現(xiàn)場(chǎng)幾十臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)持續(xù)供電，能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故錯(cuò)誤；

D、建設(shè)時(shí)使用了大量的節(jié)能燈具，減少了能耗，體現(xiàn)了低碳理念，故正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年，新冠肺炎肆虐全球。我國(guó)的抗疫政策和措施取得了令人矚目的成效，其中，“不出門、戴口罩、勤洗手”成了最熱門的“三字經(jīng)”，被更多深陷疫情危機(jī)的國(guó)家所“取經(jīng)”。肥皂是人們常用洗手的清洗劑。肥皂的有效成分是硬脂酸鈉，化學(xué)式為C17H35 COONa。下列對(duì)該物質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是

A.硬脂酸鈉是有機(jī)物

B.肥皂中含有二個(gè)氧原子

C.硬脂酸鈉中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為17:35

D.2C17H35 COONa的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A.離子是帶電荷的微粒，則帶電荷的微粒一定是離子

B.酸中一定含有氫元素，則含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.溶液是均一穩(wěn)定的混合物，所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D.堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色，則能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。


（1）通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)A可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的________。

（2）在實(shí)驗(yàn)B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（3）實(shí)驗(yàn)C可觀察到的現(xiàn)象是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中的廢固和廢液同時(shí)倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，看到廢液渾濁并呈紅色。

（提出問(wèn)題）廢液中的哪種物質(zhì)使酚酞變紅？

（提出猜想）使廢液中酚酞變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉中的一種或兩種。

（查閱資料）I.氯化鈣溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈堿性。

II. 在Na2CO3溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取樣于試管中，逐滴滴入稀鹽酸

開(kāi)始沒(méi)有氣泡，一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡

廢液中一定含有碳酸鈉，

一定沒(méi)有________。

② 另取樣于試管中，先滴加足量CaCl2溶液。

_____。

廢液中一定含有氫氧化鈉

（實(shí)驗(yàn)反思）除了上述猜想中的物質(zhì)外，你認(rèn)為廢液中還可能存在__使廢液中的酚酞變紅。

（實(shí)驗(yàn)拓展）若將上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中廢固和廢液倒入另一干凈的廢液缸中，看到廢液澄清并呈無(wú)色，則廢液中一定含有的陽(yáng)離子是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，水變紅了，說(shuō)明_______； 繼續(xù)向體A中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，A中液面下降，說(shuō)明_____。儀器A細(xì)頸部分的作用__________。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A是沼氣、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式為____________，G俗稱_____________。

（2）大氣中D的含量過(guò)高會(huì)產(chǎn)生_________，從而導(dǎo)致全球氣候變暖。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)過(guò)程能放出熱量。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________，其基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)中的許多概念之間存在著包含、并列、交叉等關(guān)系。下列概念之間的關(guān)系分析正確的是


A.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

B.混合物和純凈物屬于包含關(guān)系

C.化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系

D.緩慢氧化和氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在托盤天平的兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中各盛放100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，向兩個(gè)燒杯中同時(shí)放入下列物質(zhì)，反應(yīng)停止后天平不平衡的是

A.5.6g鐵 5.6g鎂鋁合金

B.2.4g鎂 2.4g鋁

C.10g碳酸鈣 5.6g氧化鈣

D.16.8gNaHCO3 16.8gMgCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。


(1)請(qǐng)寫出裝置①的名稱______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置為______(填字母)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，制取ag氧氣理論上至少需要高錳酸鉀()____。(列出比例式)。

(3)某氣體只能用C裝置收集，寫出該氣體具有的性質(zhì)________。

(4)用F裝置可以收集氫氣，氫氣從h進(jìn)入。請(qǐng)補(bǔ)畫完整________。

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