下列屬于復(fù)合肥的是
A.KCl B.CO(NH2)2 C.(NH4)2HPO4 D.ZnSO4
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是
1
A.a(chǎn)管中鐵釘會銹蝕,b管中鐵釘不會銹蝕
B.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)
C.L端液面高度低于R端液面高度
D.若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)金屬隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號).
(2)為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,甲車間做了如下實驗:
①金屬B是
②操作a的名稱是 ;步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 _____反應(yīng)。
(3)乙車間為回收金屬,在、的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾發(fā)現(xiàn)濾液呈藍色,則濾液中含有陽離子是 (填離子符號)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)如圖是一種市售自熱米飯的營養(yǎng)成分表,回答:
營養(yǎng)素 | 每份含量 |
蛋白質(zhì) | 29.6g |
油脂 | 23.5g |
淀粉 | 104.7g |
鈉 | 814 mg |
鈣 | 130 mg |
(1)圖中的糖類是指____(填“淀粉”或“葡萄糖”);
(2)圖中能提供能量的營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)和____,除水外,沒有涉及的營養(yǎng)素是____;
(3)自熱米飯的發(fā)熱包中有鐵粉、鎂粉、碳粉等物質(zhì),使用時,鎂粉和H2O、O2反應(yīng)生成Mg(OH)2,并放熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。檢驗發(fā)熱包中是否含有鐵粉的方法是取少量發(fā)熱包中固體,加入____,若____,則含有鐵粉。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 | |
B | CO2 | HCl | 足量NaOH溶液 | 洗氣 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | Fe粉 | CuO | 過量鹽酸 | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列因素中,不是燃燒必要條件的是
A.可燃物 B.溫度達到著火點以上
C.氣壓 D.一定濃度的氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣污染指數(shù)(API)是將常規(guī)檢測的幾種空氣污染濃度簡化成為單一的數(shù)值形式,分級表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列物質(zhì)屬于檢測項目的是
A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氮氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是
A.插入燃著的木條 B.觀察氣體顏色
C.倒入澄清石灰水 D.聞氣體的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是
A.工業(yè)中利用活性炭脫色可以制白糖
B.CO可以使紫色的石蕊溶液變紅,CO2有毒
C.室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D.碳和二氧化碳在高溫的條件下,可以發(fā)生反應(yīng)
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