【題目】A~F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C、E是常溫下的無色氣體,D是應(yīng)用最廣泛的金屬,X為藍(lán)色溶液,反應(yīng)②是自然界普遍存在的反應(yīng),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(部分反應(yīng)物、生成物已省略):

(1)B的化學(xué)式是______________,反應(yīng)②被稱為______________;

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①______________;反應(yīng)③______________,該反應(yīng)為______________(填基本反應(yīng)類型);

(3)D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣F的成分是______________。

【答案】Fe3O4光合作用4CO+Fe3O43Fe+4CO23Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)FeCu

【解析】D是應(yīng)用最廣泛的金屬,所以D是鐵;A、C、E是常溫下的無色氣體,因?yàn)橐谎趸己脱趸F在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,反應(yīng)方程式為4CO+Fe3O4 高溫 3Fe+4CO2;鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),因此G是四氧化三鐵;X為藍(lán)色溶液,和D剛好完全時,所得物質(zhì)為銅和亞鐵鹽溶液;D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F,向?yàn)V渣中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣F的成分是銅和過量的鐵;反應(yīng)②是二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,是光合作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”的主題。下列做法不符合這一主題的是

A. 自帶布袋購物

B. 減少使用一次性餐具

C. 盡量選擇公共交通工具出行

D. 工業(yè)廢水直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是( )

A. 一定只含有碳元素

B. 一定只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素

D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A. t1 時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2 時,將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液

C. t1 a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2 時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是bac

D. c的飽和溶液降溫后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反應(yīng)X+3O2=2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( )

A. C2H6 B. C2H6O C. C2H2 D. C2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】帕拉米韋氯化鈉注射液可用作H7N9消毒防疫,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列有關(guān)說法正確的是

A. 帕拉米韋相對分子質(zhì)量為328g B. 帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C. 帕拉米韋中有51個原子 D. 帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動中,化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>__________色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是__________(填字母).

A.氨分子是不斷運(yùn)動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示(部分生成物未標(biāo)出)

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________,B________,G________,H________

(2)寫出化學(xué)方程式:C→H________,E+B→G______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為大象牙膏,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。 此泡沫不能用于滅火的原因是__________

2)用含水質(zhì)量為83%的過氧化氫溶液100g,在催化劑作用下完全反應(yīng),可產(chǎn)生多少質(zhì)量的氧氣?在答題卡上寫出計(jì)算過程_________

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同步練習(xí)冊答案