【題目】空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注。下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是( )
A.SO2、CO、NO2
B.CO2、HCl、N2
C.CH4、CO2、H2
D.SO2、N2、O2

【答案】A
【解析】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體,A符合題意;
B、CO2和N2是空氣的成分,不屬于污染物,B不符合題意;
C、CO2和H2不屬于污染物,C不符合題意;
D、N2和O2是空氣的主要成分,不屬于污染物,D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解空氣的污染及其危害(對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等.危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產(chǎn)生。根據(jù)以上信息,下列有關(guān)說法正確的是:①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化;②金比氫活潑;③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;④36.5%的濃鹽酸與65%的濃硝酸混合后,兩種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減少;⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝。( )
A.①④⑤
B.①③
C.②③⑤
D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)估計,目前我國每年返回餐桌的地溝油有200萬到300萬噸。地溝油,又叫“黑心油”,是一種質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生的非食用油,它含有毒素,其中黃曲霉毒素M1(C17H12O7)是一種高致癌物質(zhì)。下列有關(guān)黃曲霉毒素M1的說法中正確的是( )
A.黃曲霉毒素M1中各元素的質(zhì)量比為17:12:7
B.每個黃曲霉毒素M1分子中質(zhì)子數(shù)為170
C.黃曲霉毒素M1屬于有機高分子化合物
D.黃曲酶毒素由37個原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
(2)近年來,隨著西藏人民的生活水平不斷提高,家用汽車已經(jīng)越來越普及.
①制造汽車所用的鋼材是的合金;為保護(hù)汽車的金屬外殼,表面通常有一層油漆,其作用主要是為了隔絕 , 防止金屬生銹.
②最常用的汽車燃料是汽油,其燃燒會放出大量二氧化碳?xì)怏w,易產(chǎn)生效應(yīng).
(3)洛扎縣嘎波措湖水是硬水還是軟水,可用判斷;生活中通過的方法既可降低水的硬度,又能消毒殺菌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.電解水的實驗中,得到的氫氣與氧氣體積比為1:2
C.沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是常用的凈水方法
D.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的

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【題目】環(huán)境治理問題是2015年兩會的焦點之一。政府報告中指出“今年,二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右…”
(1)減少二氧化碳排放主要是緩解其造成的;為改善環(huán)境問題,大力開發(fā)新能源勢在必行,人們正在利用和開發(fā)的新能源有(舉一例);
(2)2010年3月,我國在世界上首先用二氧化碳作原料生產(chǎn)出了一種無毒、阻氣、透明、全降解塑料﹣﹣二氧化碳聚合物。下列有關(guān)說法正在的是( )
A.生產(chǎn)該聚合物可以減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng)
B.可以充分利用豐富的廉價資源生產(chǎn)全降解塑料
C.該塑料可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和食品包裝、一次性餐具等方面
D.二氧化碳聚合物就是固體二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是( )
A.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾
B.小蘇打可用于治療胃酸過多
C.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入的越多越好
D.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗中處處表現(xiàn)出顏色美,下列化學(xué)實驗中的顏色變化不符合事實的是( )
A.雞蛋清中加飽和硫酸銨溶液,產(chǎn)生白色沉淀
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶,火焰由淡藍(lán)變?yōu)樗{(lán)紫
C.一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng),固體由紅色變?yōu)殂y白色
D.加熱堿式碳酸銅,固體由綠色變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁(Al2O3)是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
(1)【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

有少量氣泡
木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢。

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 , 然后將帶火星的木條伸入試管中。

產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃


(2)【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催劑。
【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗三:
實驗三的目的是探究。
(3)【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
(4)【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。
【深入反思】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗四,實驗四的目的是探究。

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同步練習(xí)冊答案