溶于水放出大量熱的物質(zhì)有
 
固體氫氧化鈉做干燥劑不能干燥的氣體
 
,濃硫酸不能干燥
 
考點:溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì),溶液、濁液與溶解度
分析:物質(zhì)向水中擴散的過程吸收熱量,與水分子結(jié)合形成水和分子的過程放出熱量,吸收熱量大于放出熱量,整體就吸熱,吸收熱量小于放出熱量,整體就放熱,吸收熱量等于放出熱量,整體就既不吸熱也不放熱.作干燥劑的物質(zhì)不能與所干燥的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
解答:解:溶于水放出大量熱的物質(zhì)有氫氧化鈉和濃硫酸等;因為氫氧化鈉屬于堿,能和酸性物質(zhì)反應(yīng),故不能干燥酸性物質(zhì)的氣體,例如二氧化碳、二氧化硫、五氧化二氮等.同樣硫酸屬于酸,不能干燥堿性氣體,例如氨氣;
故答案為:氫氧化鈉和濃硫酸;二氧化碳、二氧化硫、五氧化二氮;氨氣.
點評:了解物質(zhì)溶于水的過程,知道為什么放熱和吸熱,知道干燥劑不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中“”和“”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將100g稀鹽酸平均分為等質(zhì)量的2份,分別放在天平兩端的燒杯中,此時天平平衡.再向一個燒杯中加一定量的鎂,另一個加入一定量的鋁,充分反應(yīng)后天平仍然平衡,則加入鎂、鋁質(zhì)量比可能是( 。
A、11:12B、32:33
C、3:4D、1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶質(zhì)分數(shù)是表示
 
的一種方法,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列與固體物質(zhì)的溶解度無關(guān)的因素是( 。
A、溶質(zhì)的種類
B、溶劑的種類
C、溶質(zhì)、溶劑的多少
D、溫度的高低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了加快物質(zhì)的溶解,我們一般可以用加熱的方法.我們發(fā)現(xiàn)相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解要比在同樣多的冷水中快,這是為什么?這又能說明什么問題?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽水和糖水混合后仍為溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
叫做結(jié)晶.結(jié)晶主要有
 
 
   兩種方法.前一種方法通常適用于獲取溶解度受溫度影響變化
 
的晶體,如
 
;后一種方法通常適用于獲取溶解度受   溫度影響變化
 
的晶體,如
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給150mL液體加熱需使用的儀器有(  )
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(鐵圈)
A、④⑤⑦B、②④⑥
C、①③④⑤D、②④⑥⑦

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