【題目】掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列用語(yǔ)與所表達(dá)意義相符的是（ ）

A. He﹣1個(gè)氦原子

B. Fe2+﹣鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C. C60﹣60個(gè)碳原子

D. NaCl﹣每個(gè)氯化鈉分子由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成

【答案】A

【解析】

A、He表示一個(gè)氦原子，故正確；

B、Fe2+﹣表示亞鐵離子，故錯(cuò)誤；

C、C60表示一個(gè)碳60分子中含有60個(gè)碳原子，故錯(cuò)誤；

D、NaCl表示氯化鈉，故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符合的是（ ）

A. 干冰 CO2 B. 生石灰 Ca(OH)2 C. 燒堿 NaOH D. 食鹽 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)： ．
（2）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)可選用B裝置作為發(fā)生裝置，原因是 ．
（3）如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)方程式可表明（ ）

①反應(yīng)物和生成物各是什么，②符合質(zhì)量守恒定律，③反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比，④反應(yīng)物和生成物之間分子（或原子）數(shù)的關(guān)系．

A. ①②B. ①③C. ③④D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是( )
A.檢查裝置氣密性
B.點(diǎn)燃酒精燈
C.稱(chēng)量固體
D.傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度（AG）的概念，若從酸度（AG）的概念出發(fā)可得出結(jié)論：溫度為25℃時(shí)，酸性溶液的AG＞0，中性溶液的AG＝0，堿性溶液的AG＜0．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 25℃時(shí)，純水的AG＝0

B. AG的值越大，溶液的堿性越強(qiáng)

C. AG＝0的溶液中一定不大量存在氫氧根離子

D. 25℃時(shí)，能使酚酞變紅的溶液AG＜0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，能聞到花草香味的原因是

A. 分子的質(zhì)量小

B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天，小麗看到媽媽把小蘇打放入碗中加水?dāng)嚢杈鶆�，然后放到發(fā)酵的面團(tuán)中，又適量添加小麥面粉充分糅合，之后醒面半小時(shí)開(kāi)始蒸饅頭。把小蘇打加水溶解，然后放到發(fā)酵的面團(tuán)中的目的是_____；發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打能蒸出膨松饅頭的微觀解釋是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的下列化肥屬于氮肥的是（　�。�

A. 磷酸鈣Ca3(PO4)2B. 氯化鉀KCl

C. 尿素CO(NH2)2D. 硫酸鉀K2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案