下列有關(guān)物質(zhì)制取及性質(zhì)的敘述正確的是

A．氧氣能和大多數(shù)金屬反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

B．磷在氧氣中燃燒生成二氧化磷

C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

D．課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：氧氣能和大多數(shù)金屬反應(yīng)，所以氧氣是一種很活潑的氣體；磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷；給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳則產(chǎn)生氧氣的速率很慢，但也能產(chǎn)生氧氣；課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗，因為木炭燃燒生成二氧化碳氣體，裝置內(nèi)的氣壓變化不大，液體不會形成倒流現(xiàn)象。選D。

考點：氧氣的性質(zhì)；磷的燃燒；催化劑；燃燒法測定空氣中氧氣的含量。

點評：燃燒法測定空氣中氧氣的含量是個重要的考點，實驗中，使用的可燃物燃燒后不能有氣體產(chǎn)生；一般用紅磷，且紅磷要足量；裝置不能漏氣；要等到裝置冷卻后再打開止水夾觀察實驗現(xiàn)象。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究讓化學(xué)更具魅力，請幫助完成下列實驗探究
（1）同學(xué)們在做完“二氧化碳的實驗室制取”后，對廢液進行了如下處理：過濾，取濾液于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量．記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)的變化關(guān)系如圖
所示．圖中縱坐標（y）表示
生成沉淀的質(zhì)量，
生成沉淀的質(zhì)量，
，AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCl2+Na2CO3=CaC03↓+2NaCl，
CaCl2+Na2CO3=CaC03↓+2NaCl，
，反應(yīng)進行到A點時，溶液中的溶質(zhì)是
NaCl、CaCl2
NaCl、CaCl2
，C點時溶液的 pH
＞
＞
（填“＞”“＜”“=”）7．
（2）如圖所示，一同學(xué)擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，小氣球鼓了起來．請寫出符合這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式：
①置換反應(yīng)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
；
②化合反應(yīng)
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
（3）實驗室中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
①對白色粉末成分的猜想和成因分析：
白色粉末的成分 形   成   的   原   因
可能是CaCO3 石灰水與空氣中CO2反應(yīng)：
化學(xué)方程式為：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
可能是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
 隨著氣溫的升高，溶質(zhì)的溶解度會
變小
變小
填變大或變�。┗蛉軇┱舭l(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出
經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認為白色粉末還可能是以上兩種物質(zhì)的混合物．
②設(shè)計實驗：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO3的結(jié)論．乙同學(xué)查閱了溶解性表，認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密，理由是：
氫氧化鈣微溶于水
氫氧化鈣微溶于水
．
為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：
實  驗  步  驟 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)       論
取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液 溶液變紅
白色粉末中含Ca（OH）2
白色粉末中含Ca（OH）2
往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
 白色粉末中含有CaCO3
③交流與反思
通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４�、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是
AB
AB
．
A．密封保存    B．使用前，臨時配制 （填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實驗探究讓化學(xué)更具魅力，請幫助完成下列實驗探究

（1）同學(xué)們在做完“二氧化碳的實驗室制取”后，對廢液進行了如下處理：過濾，取濾液于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量．

記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)的變化關(guān)系如圖

所示．圖中縱坐標(y)表示_______________，AB段

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，

反應(yīng)進行到A點時，溶液中的溶質(zhì)是______________，

C點時溶液的 pH___      _(填“＞”“＜”“＝”)7.

（2）如圖所示，一同學(xué)擠壓膠頭滴管中的液體，

使之與瓶中固體接觸，小氣球鼓了起來。

請寫出符合這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式：

①置換反應(yīng)_______________________；

②化合反應(yīng)_________________________。

（3）實驗室中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究：

①對白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

形   成   的   原   因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中CO2反應(yīng)：

化學(xué)方程式為：                                         

可能是                     

隨著氣溫的升高，溶質(zhì)的溶解度會       （填變大或變�。┗蛉軇┱舭l(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出

   

 經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認為白色粉末還可能是以上兩種物質(zhì)的混合物.

②設(shè)計實驗：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表，認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密，理由是：                   。

為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：

實  驗  步  驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)       論

取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液

溶液變紅

                         

往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸

                   

白色粉末中含有CaCO3

③交流與反思

通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４�、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是           。A.密封保存    B.使用前，臨時配制 （填序號）

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