【題目】春節(jié)是一家人團(tuán)圓的日子,在團(tuán)圓之余,也要遵守“禁放”規(guī)定,鞭炮爆炸后產(chǎn)生的SO2和可吸入顆粒物等會(huì)對(duì)人體健康和環(huán)境產(chǎn)生不良影響。
(1)燃放鞭炮爆炸是因______而引起的爆炸。
(2)小明認(rèn)為SO2轉(zhuǎn)化成亞硫酸(H2SO3)的過(guò)程中可能有水參與,他猜想的依據(jù)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬水危害人們健康,寫(xiě)出生活中檢驗(yàn)硬水的一種方法是_____。
(2)人們出行經(jīng)常帶口罩是為減少霧霾的吸入,這利用口罩中填充物(活性炭)的_____。
(3)下列能源屬于可再生能源的是_____(填序號(hào))。
a.氫能 b.石油 c.風(fēng)能 d.煤炭
(4)啤酒釀造過(guò)程中,酵母是“魔術(shù)師”,能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。該變化屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”),酵母的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 B. 利用蒸餾法從海水中獲得淡水
C. 天然氣燃燒 D. 從石油中分離出汽油、柴油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 20 | 5 | 8 | 6 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 4 | x | 28 | 2 |
對(duì)于該反應(yīng),下列描述中正確的是______。
A.x=4
B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。
(1)用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有________作用。
(2)家用凈水器中裝有活性炭,是利用活性炭的________性除去水中的部分雜質(zhì)。
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度通常采用的方法是________。
(4)水燒開(kāi)后壺蓋被頂開(kāi),從微觀角度分析其主要原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月13日,我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母開(kāi)始海試,標(biāo)志著我國(guó)在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
(1)建造航母用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是______(填“原子”“分子”或“離子”)。
(2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與______接觸而銹蝕。
(3)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中能達(dá)到目的是______(填序號(hào))
A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉
B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液
C.ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉
(4)航母的飛行甲板,既能承受艦載機(jī)起降時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈沖擊和摩擦,也能承受艦載機(jī)的尾流噴射,還能遭受海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知,制造飛行甲板的材料具有的性質(zhì)是______(至少答三點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)目前使用的能源主要來(lái)自于化石燃料。
(1)石油是_____(選填“可”或“不可”)再生能源。利用石油中各成分的_____不同,將他們分離出來(lái),得到_____等產(chǎn)品,使石油得到綜合利用。
(2)化石燃料消耗的急劇增加,使大氣中的二氧化碳含量不斷上升,導(dǎo)致_____增強(qiáng),符合“低碳”環(huán)保理念的一種能源是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。
(1)用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_____性。
(2)該同學(xué)用開(kāi)水為爺爺泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng),使用該網(wǎng)類(lèi)似于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作。鋼和鐵鍋組成上的主要區(qū)別是_____不同。
(3)該同學(xué)奶奶用開(kāi)水泡制一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕,保存時(shí)應(yīng)注意_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月19日,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。長(zhǎng)三乙運(yùn)載火箭第三級(jí)采用的燃料是液氫,助燃劑是液氧。除燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力外,液氫作燃料的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。目前大量使用氫能源的困難是______(寫(xiě)出1點(diǎn)即可)。
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