【題目】曉賡同學對各種標簽比較感興趣,身邊的各種標簽他都有一定的研究。

(1)化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中,并貼上標簽。

標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。B標簽上填寫相關物質的化學式為______;在C標簽上填寫物質名稱為______;D儀器名稱為_________;A標簽不能貼在__________儀器上(填字母編號)。

(2)某品牌礦物質水標簽的部分內容如圖所示。偏硅酸的化學式為H2SiO3,其中Si的化合價為____,該物質中各元素質量比為_______;硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖是______。

【答案】MgCl2; 氧化銅; 滴瓶; E; +4; 1:14:24;

【解析】

(1)B標簽上相關物質是氯化鎂,鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為MgCl2;C標簽上的化學式為CuO,從右向左讀,讀作氧化銅;D儀器名稱為滴瓶;A試劑是酒精,屬于液體藥品,應盛放在細口瓶中,A標簽不能貼在E
(2)氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4;該物質中氫、硅、氧三種元素的質量比為(1×2):28:(16×3)=1:14:24;鎂離子是鎂原子失去兩個電子形成的,第一層上有2個電子,第二次上有8個電子,鎂離子結構示意圖為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】14分)AB……H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試推斷:

1)寫出下列物質的名稱:

A B D

E G H

2)寫出反應①②③的文字表達式,并指出①③反應的基本類型:

反應

反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種常見元素,A元素原子的核內有11個質子,B元素原子形成的離子B2-與A+有相同的核外電子排布;C原子最外層電子數(shù)和B的相等,但C比B多一個電子層。根據(jù)上述信息,完成下列問題:

(1)A元素的符號為_______,B元素原子形成的B2-離子結構示意圖是________;

(2)C元素和A元素組成的化合物的化學式__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。

(1)儀器a、b的名稱分別為____________、____________裝置C較B的優(yōu)點是___________________________。

(2)甲同學從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣,取用相應藥品操作正確的是_______(選填編號);

(3)該同學快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體速率明顯下降(實驗情況如下圖),接下來他應該________________(選填編號)

A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入氯酸鉀

D.再向試管中加入二氧化錳

收集完氧氣后,為了防止水倒流將試管底部炸裂,操作上應注意的事項是____________。

收集氧氣還可以選用的裝置時__________(從儀器A-E中選填),證明氧氣已經(jīng)收集滿的方法為___________________。

(4)寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學方程式_______________________。

(5)若要制取0.03mol的氧氣,理論上需要氯酸鉀的物質的量為多少mol?(根據(jù)方程式列式計算)__________________________

(6)若將(5)反應后的殘余物固體進行分離,需進行溶解、___________、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是______________。

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【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:_______;②_______;

(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側導氣管,_____,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_________, 選用的發(fā)生裝置為_______(填序號);

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為____(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_______;寫出高錳酸鉀分解的化學方程式_________

(5)為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學查閱資料,并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。

(查閱資料)KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應:

①6KMnO42K2MnO4 + K2Mn4O8 + 4O2

②KMnO4KMnO2 + O2

15.8gKMnO4中氧元素的質量為______;加熱使之完全分解,若完全發(fā)生反應,生成O2的質量為____;若同時發(fā)生反應①②,生成O2的質量范圍是_______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:

____________________________________

(2)實驗室選用 A 來制取氧氣,選用的反應物是________,為了加快反 應通常加入二氧化錳粉末,二氧化錳的作用是______制取氧氣時的文字表達 _____,化學反應的類型是_______,可選用的收集氧氣的裝置是_______________(寫出裝置序號,下同)。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,裝置 A 有不足之處,請你來糾正,應該是_____,糾正的理由是_____。

(4)若選擇裝置 B 來制取氧氣在裝藥品之前要檢查裝置的氣密性,其方法 _____________。

(5)實驗室通常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,已知氫氣是密度最小的氣體, 難溶于水很容易燃燒。那么選擇的收集裝置是__________(寫出裝置序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬元素占自然界中的元素近80%,請回答下列問題:

(1)猜迷:值錢不值錢,全在腰兩點(打一金屬元素,用元素符號表示)_________

(2)為探究Al、Cu、Ag的活動性順序, 某興趣小組做了如下實驗:

①實驗前需要將金屬絲打磨,目的是________________.

②甲實驗中的現(xiàn)象為_______________;乙實驗中發(fā)生反應的化學方程式為__________________.

③通過甲乙實驗的探究,可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____________.

④若采用丙實驗方案也可得出相同結論,則溶液C__________________.

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【題目】寫出下列化學方程式,并回答問題

(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳_________

(2)電解水 _______,該反應屬于_______反應。(填“化合”、 “分解”、“氧化”之一)

(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),在空氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水_________,該反應屬于___反應。(填“化合”、“分解”、“氧化”之一)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一些常見物質的相互轉化關系圖,圖中反應全部為置換反應,其中甲、乙屬于鹽類,請根據(jù)上圖填空:

(1)寫出D的化學式:___________;

(2)寫出圖中生成甲的化學反應方程式____________。

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