分析 (1)據(jù)濃硫酸具有脫水性分析;
(2)根據(jù)耨硫酸具有吸水性解答;
(3)根據(jù)濃硫酸的腐蝕性行分析.
(4)根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析.
(5)①根據(jù)濃硫酸的稀釋過程的操作要領(lǐng)分析解答;
②從曲線觀察兩種不同的酸的吸水情況的變化趨勢(shì)分析解答.
解答 解:(1)濃硫酸具有脫水性,能夠使物質(zhì)發(fā)生碳化,故用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到小木棍蘸有硫酸的部位變黑;
(2)用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是:濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱;
(3)濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液;
(4)釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒铮⒂貌AО魯嚢,濃硫酸溶于水?huì)放出大量的熱,若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有熱的感覺.故b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸,a的作用是攪拌、散熱、降溫.
(5)①濃硫酸的稀釋時(shí)應(yīng)酸入水并不斷攪拌使溶解時(shí)產(chǎn)生的熱量盡快散失;
②從曲線觀察兩種不同的酸的吸水情況的變化可知:濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性;濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大);開始兩者吸水速度差異比較大,隨著時(shí)間的推移吸水速度越來越接近,吸水能力越來越弱;硫酸濃度越稀吸水性越弱,到一定濃度后就失去吸水性;硫酸吸水能力可能會(huì)受環(huán)境溫度、濕度、氣壓、酸的用量、表面積等因素的影響等.
故答案是:
(1)木棍變黑;(2)濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱;
(3)大量的水沖洗; 涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液;(4)濃硫酸;攪拌、散熱、降溫.
(5)①濃硫酸,水; ②濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性;濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng)(吸水速度快、吸水量大);開始兩者吸水速度差異比較大,隨著時(shí)間的推移吸水速度越來越接近,吸水能力越來越弱;硫酸濃度越稀吸水性越弱,到一定濃度后就失去吸水性;硫酸吸水能力可能會(huì)受環(huán)境溫度、濕度、氣壓、酸的用量、表面積等因素的影響等.
點(diǎn)評(píng) 該題屬于實(shí)驗(yàn)方案的探究題,主要是采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問題進(jìn)行探討,掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的及方法是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣里劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成 | |
B. | 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),生成水和二氧化碳 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 46% | B. | 44% | C. | 50% | D. | 55% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈著火---用濕抹布蓋滅 | B. | 油鍋起火---用鍋蓋蓋滅 | ||
C. | 汽車油箱著火---用水澆滅 | D. | 森林起火---砍伐樹木形成隔離帶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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