【題目】小明同學(xué)對蠟燭的燃燒情況進行了如下探究.請你幫他完成下列問題:
(1)在空氣中點燃蠟燭,觀察,發(fā)現(xiàn)火焰上方有黑煙,然后放入一瓶干燥的氧氣中,發(fā)現(xiàn)蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光(如圖甲所示).你認(rèn)為蠟燭燃燒更旺的原因是 . 由此聯(lián)想到要使燃料燃燒釋放出更多熱量,并減少對空氣的污染,應(yīng)該設(shè)法使燃料
(2)上述實驗中,剛開始看到集氣瓶壁上出現(xiàn)一層水膜,過一會兒,發(fā)現(xiàn)瓶壁又變得透明.從分子的角度考慮,是因為水分子能量,分子運動 , 致使瓶壁上的液態(tài)水逐漸蒸發(fā).
(3)小明又做了如圖乙所示的實驗.你會發(fā)現(xiàn)先熄滅的是蠟燭.由此聯(lián)想到:火災(zāi)現(xiàn)場,濃煙以及有毒氣體是在上部空間,應(yīng)匍匐或爬行逃離現(xiàn)場.

【答案】
(1)集氣瓶中氧氣的濃度大;與充足的氧氣接觸
(2)獲得;加快
(3)長
【解析】解:(1)蠟燭燃燒更旺的原因是集氣瓶中氧氣的濃度大;要使燃料燃燒釋放出更多熱量,并減少對空氣的污染,應(yīng)該設(shè)法使燃料與充足的氧氣接觸,所以答案是:集氣瓶中氧氣的濃度大;與充足的氧氣接觸;(2)水分子獲得能量,分子運動加快,致使瓶壁上的液態(tài)水逐漸蒸發(fā);(3)生成的熱的二氧化碳密度比空氣小,會向上浮,因此長的蠟燭先熄滅,所以答案是:長.答案:(1)集氣瓶中氧氣的濃度大;與充足的氧氣接觸;(2)獲得;加快;碳;(3)長
【考點精析】本題主要考查了分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識點,需要掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量。徊粩噙\動;有間隙才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】水是寶貴的自然資源,下列關(guān)于水的說法正確的是

A.電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1:2(相同溫度和壓強下

B.水在自然界不斷循環(huán),取之不盡,用之不完

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D.為了節(jié)約用水,可以直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

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(1)二氧化錳的物理性質(zhì)是;其化學(xué)性質(zhì)是
(2)反應(yīng)的文字表達式

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(1)鋁和銅常用于制造電線,是用到了鋁和銅的性;
(2)衣服上沾上了較多的油污時,可用汽油洗去的原因是
(3)一氧化碳還原氧化鐵的方程式;
(4)鉆石恒久遠,一顆永流傳說明碳的化學(xué)性質(zhì)

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【題目】如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列判斷不正確的是(

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B.鎂原子有12個質(zhì)子
C.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子
D.鎂元素在化合物中顯正價

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【題目】密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

下列說法正確的是()
A.物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D.若A與C的相對分子質(zhì)量比為197:158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)比為1:1

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【題目】已知化學(xué)方程式X+2O2 CO2+2H2O,下列對X的判斷不正確的是()
A.X是一種最簡單的有機化合物
B.一定含碳、氫、氧三種元素
C.X是一種重要的氣體燃料
D.X的化學(xué)式是CH4

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【題目】下列做法錯誤的是( )

A.油鍋著火或電器失火,用水澆滅 B不用鋁制容器長時間泡制糖醋食品

C.回收廢棄金屬,避免資源浪費 D啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗

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【題目】下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。

A火焰分為三層 B 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C蠟燭逐漸變短 D 生成了氣體二氧化碳

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