【題目】下列由原子構(gòu)成的物質(zhì)是
A.氫氣B.氯化鈉C.石墨D.水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)鑒別的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在廚房里鑒別食鹽和蔗糖的方法是嘗味道
B.鑒別氮?dú)夂投趸,可以用燃著的木條,木條熄滅的是二氧化碳
C.可用磁鐵區(qū)別鐵粉和鎂粉
D.可用二氧化錳區(qū)別水和過(guò)氧化氫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,一段時(shí)間后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變。蚴菨恹}酸 具有_____;濃硫酸具有_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用.下列化肥屬于復(fù)合肥的是( 。
A.碳酸氫銨(NH4HCO3)B.硫酸鉀(K2SO4)C.硝酸鉀(KNO3) D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.用稀硫酸除鐵銹
B.用石墨制鉛筆芯
C.鎢用于制白熾燈燈絲
D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知CO2通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,繼續(xù)通CO2氣體由渾濁又變澄清,CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 , 由此某化學(xué)興趣小組欲探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成.
【提出問(wèn)題】CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成
【查閱資料】①NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②鹽酸滴入碳酸鈉溶液中,實(shí)際反應(yīng)分兩步進(jìn)行
第一步反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(1)【提出猜想】猜想1:溶質(zhì)為Na2CO3。
猜想2:溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH。
猜想3:溶質(zhì)為NaHCO3和Na2CO3。
猜想4:溶質(zhì)為。(填化學(xué)式,以下同)
(2)【實(shí)驗(yàn)方案】Ⅰ甲組同學(xué)為確定CO2與NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)組成,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案.
向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,過(guò)濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生,則溶質(zhì)為。
(3)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若無(wú)白色沉淀生成,溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶質(zhì)為。
(4)向所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,過(guò)濾后向溶液中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶質(zhì)為。
(5)Ⅱ乙組同學(xué)根據(jù)甲組同學(xué)的猜想,通過(guò)定量分析繪制出向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖象確定溶質(zhì)成分.
B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該流程圖中生成物都是氧化物,生成過(guò)程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B.爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來(lái)煉鐵
C.流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 = SO3
D.將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶接近飽和的KNO3溶液①蒸發(fā)溶劑、②增加溶質(zhì)、③降低溫度、④加熱升溫,這些方法中能使之成為飽和溶液的是( )
A.只有①②B.只有②③C.①②③D.①②④
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