15.含硫的物質(zhì)在實驗室或工業(yè)生產(chǎn)中可出現(xiàn)下列圖示的轉(zhuǎn)化:
(1)實驗室中,點燃少量單質(zhì)硫在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成物質(zhì)A
(2)A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物,也是酸雨形成的主因之一.根據(jù)你學(xué)過的知識可將A轉(zhuǎn)化為Na2SO3,你提供的試劑是氫氧化鈉溶液.
(3)在硫酸工業(yè)中,將A在一定條件下與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)得到B,B與水結(jié)合得到硫酸.B與A的組成元素相同,B中硫元素與硫酸中硫元素化合價相同,寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式:2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2SO3
實驗室測定,B與水結(jié)合時溫度升高,則反應(yīng)④為放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,硫是黃色的固體,能與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸,是形成酸雨的主要氣體,可以使用氫氧化鈉溶液吸收,以防止形成酸雨;二氧化硫能與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,三氧化硫能與水反應(yīng)生成硫酸,B與水反應(yīng)溫度升高說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),據(jù)此解答.

解答 解:(2)硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故填:氫氧化鈉;
(3)二氧化硫能與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫,三氧化硫能與水反應(yīng)生成硫酸,B與水反應(yīng)溫度升高說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故填:2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2SO3,放熱;

點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆云南省業(yè)水平測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是:( )

A. 飲料 B. 空氣 C. 蘋果醋 D. 氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是

A.t1℃時,甲和乙的溶解度均為30

B.t1 ℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.t 2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,降溫后,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D.t2 ℃時,在100 g水中放入60 g乙,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,水電解時,與正極相連接的試管上產(chǎn)生的氣體是( 。
A.氧氣B.氫氣C.空氣D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用事例中,不是利用酸和堿反應(yīng)原理的是( 。
A.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
B.用胃舒平(含氫氧化鋁)治療胃酸過多
C.用熟石灰改良被酸雨污染過的土壤
D.用純堿來去除蔬菜表面的酸性農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的是( 。
A.Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)
B.CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng),都能作干煤劑
C.濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小
D.純堿不是堿,但它的水溶液也能使酚酞試液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖五環(huán)相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間在一定條件下相互反應(yīng)的示意圖,下列對反應(yīng)現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( 。
A.a處有紅色物質(zhì)B.b處有氣泡產(chǎn)生
C.c處溶液變藍色D.d處有黑色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、銀中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.取該混合物粉末10.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質(zhì)量/g8.87.66.46.2
(1)小柯認為另一種金屬不可能是銀,理由是銀和銅都不會與稀硫酸反應(yīng),固體質(zhì)量不會減。
(2)該混合物粉末中另一種金屬為何種金屬?(請通過計算說明).
(3)第二次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答
①電解水時化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②氣體a為H2
③實驗室檢驗氣體b的方法是伸入帶火星的木條看是否復(fù)燃.

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同步練習(xí)冊答案