對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

①H2②Na+③CO2④⑤

A. ①可表示2個(gè)氫原子

B. ②和④可表示陽(yáng)離子

C. ③中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)

D. ⑤中“+2”表示在氯化鎂中鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市東陽(yáng)谷縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如表所示的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分硬水與軟水

加熱煮沸，觀察現(xiàn)象

B

除去CO2中混有的HCl

通入足量的NaOH溶液

C

除去NaOH溶液中的Ca（OH）2

向溶液中通入足量的CO2，過(guò)濾

D

區(qū)分硝酸銨固體與氫氧化鈉固體

分別加入適量水，測(cè)量?jī)煞N溶液溫度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市仲愷區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：

①?gòu)奈⒂^角度看，A圖表示3_____ （填化學(xué)符號(hào)），B中每個(gè)分子由_____ 個(gè)原子構(gòu)成．

②從宏觀角度看，圖中表示單質(zhì)的是_____ （填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器：

（1）填寫標(biāo)號(hào)儀器名稱：③_______。

（2）欲在實(shí)驗(yàn)室制取H2，應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為________（選擇一套，填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________，當(dāng)用裝置⑩收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從___________（填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為_________，化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用高錳酸鉀制取氧氣，固體的質(zhì)量變化情況如圖所示，下列分析不正確的是（　　）

A. a 與 b 質(zhì)量差是生成氧氣的質(zhì)量

B. P 點(diǎn)處固體成分是錳酸鉀和二氧化錳

C. 反應(yīng)前高錳酸鉀的質(zhì)量為

D. 反應(yīng)過(guò)程中，錳元素在固體中的質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：流程題

高純碳酸錳（MnCO3）有廣泛的用途，采用工業(yè)硫酸錳制備流程如下:

已知：MnCO3難溶于水、乙醇，潮濕時(shí)易被空氣氧化，100℃開始分解；Mn(OH)2開始沉淀的pH=7.7。

（1）系列操作后“控制pH的范圍_____（填＞、＜、＝）7.7。

（2）反應(yīng)1屬于基本反應(yīng)類型中的_____（填“置換反應(yīng)”“中和反應(yīng)”“復(fù)分解反應(yīng)”）。

（3）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式_____，洗滌劑最好選擇乙醇的原因_____，烘干在_____（填＞、＜、等于＝）100°C的真空中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉的溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖所示。

基于證據(jù)推理不正確的是

A. 根據(jù)pH減小且低于7的事實(shí)，可以判斷稀鹽酸與稀氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B. 該反應(yīng)大約在60 s時(shí)恰好完全反應(yīng)

C. 反應(yīng)體系溫度升高，是否為稀鹽酸或稀氫氧化鈉溶液被稀釋所導(dǎo)致，還需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明

D. 對(duì)于“無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)”還可以通過(guò)檢測(cè)反應(yīng)物的消失或新物質(zhì)的生成來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

A. 氧化性 B. 導(dǎo)熱性 C. 助燃性 D. 還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

為除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

所選試劑及操作方法

A

NaCl（泥沙）

溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)

B

CO2（水蒸氣）

氣體通過(guò)裝有足量濃硫酸的洗氣瓶

C

KCl溶液（K2CO3）

加入過(guò)量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

CaO（CaCO3）

高溫加熱

A. A B. B C. C D. D

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