微粒X2+所含的質(zhì)子數(shù)是Z，據(jù)此還不能確定該微粒的 （ ）

A. 元素種類 B. 核外電子數(shù) C. 中子數(shù) D. 在化合物中的化合價(jià)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（　�。�
A．均一性、穩(wěn)定性的液體都是溶液
B．飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大
C．所有溶液都是無色的
D．某物質(zhì)的飽和溶液不一定就不溶解其他物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．寧波民生熱詞：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是（　　）
A．用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
B．工業(yè)酒精也可以飲用
C．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油
D．食用用甲醛溶液浸泡過的海鮮對人體無害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列用途體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅絲做導(dǎo)線B．還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑
C．金剛石做鉆探機(jī)的鉆頭D．干冰在舞臺上作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請從甲烷、燒堿、氧氣、酒精選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空：醫(yī)用消毒劑的主要成分是C2H5OH；爐具清潔劑的有效成分是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用正確的化學(xué)用語填空：
（1）硅的元素符號Si； （2）2個(gè)鋰原子2Li．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究碳酸鈉和石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組將其產(chǎn)物進(jìn)行過濾，并對濾液進(jìn)行如下探究
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論
①取少量濾液于試管中，滴加過量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生猜想Ⅱ不成立
②取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液有沉淀生成猜想Ⅰ成立．反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
【探究問題】所得濾液的溶質(zhì)是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：溶質(zhì)是NaOH、Ca（OH）2猜想Ⅱ：溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ：溶質(zhì)是NaOH．你作出猜想Ⅲ的理由是二者恰好完全反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)過程】
【拓展反思】操作②中通入氣體物質(zhì)CO2（寫化學(xué)式）也可得到相同的結(jié)論
【定量研究】稱取20g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），配成溶液，然后向溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的量如圖所示．試計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．化學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試實(shí)驗(yàn)臺上擺放的藥品（如圖甲），有一裝溶液的試劑瓶為未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】猜想這瓶溶液可能是：①氯化鈉溶液；②氫氧化鈉溶液；③碳酸鈉溶液；
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）小紅取樣滴加酚酞試液，觀察到溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是NaCl溶液．
（2）小蘭另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，她得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認(rèn)為小蘭的結(jié)論不完全正確，理由是NaOH溶液變質(zhì)后滴加稀鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣體小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【繼續(xù)探究】小黃同學(xué)另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是除去Na2CO3防止干擾，靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是NaOH和Na2CO3．
【拓展遷移】若氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖乙所示，反應(yīng)的“實(shí)質(zhì)表達(dá)式”為：H++OH-=H2O，反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是Cl-、Na+．
請寫出小黃同學(xué)加入CaCl2溶液時(shí)，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式：Ca2++CO32-=CaCO3↓（用化學(xué)符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示．
植物汁液酸性溶液中性溶液堿性溶液
紫甘藍(lán)紅色紫色黃色
胡蘿卜橙色橙色橙色
月季花瓣淺紅色紅色黃色
（1）三種植物汁液中不適宜做酸堿指示劑是胡蘿卜．
（2）將紫甘藍(lán)的汁液滴加到pH約為2.5的檸檬汁中，溶液變成紅色．

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