下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅作導(dǎo)線 B. 液氧用于火箭發(fā)射

C. 干冰用于人工降雨 D. 石墨用于制鉛筆芯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省于都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)。為辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是（ ）

A. 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排放高空 B. 增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源

C. 發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 D. 改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量（已知：銅粉在加熱的條件下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅），對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A. 銅粉用量要足夠

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)

D. 在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市綦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中小學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關(guān)系如下圖所示，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市綦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中小學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)下表信息推測(cè)該金屬不適合的用途是

熔點(diǎn)

密度

強(qiáng)度

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

抗腐蝕性

2500℃[

3g/cm3

與鋼相似

良好

良好

優(yōu)異

A. 焊接金屬 B. 用于通訊設(shè)備

C. 制造外科手術(shù)刀 D. 制造航天飛機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年上海市金山區(qū)第一學(xué)期初三期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

①寫出圖中 m 的儀器名稱：______________。

②用裝置 A 制備二氧化碳，關(guān)閉 K2 和 K3 ，打開 K1 ，若用裝置 E 所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集 CO2 ，則E 裝置_____（填“a”或“b”）端與 B 裝置相連。

③現(xiàn)有 50g 含碳酸鈣 20%的大理石樣品，與足量的稀鹽酸反應(yīng)，能產(chǎn)生多少摩爾二氧化碳?xì)怏w？_____（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

④打開 K2 、關(guān)閉 K1 和 K3 ，用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。

若裝置 C 中是紫色石蕊試劑，可觀察到_______（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；若裝置 C 中試劑是澄清石灰水，則可看到的現(xiàn)象是___________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

⑤打開 K3 、關(guān)閉 K1 和 K2 ，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，此實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。

⑥為了驗(yàn)證二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖：

A B

A、B 瓶中裝有等體積的二氧化碳?xì)怏w，裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面相平。實(shí)驗(yàn)時(shí)同時(shí)向 A、B 瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，塞緊瓶塞、震蕩、平放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束紅墨水液面呈現(xiàn)________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年上海市金山區(qū)第一學(xué)期初三期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7︰2，在它們組成的化合物中X與Y的質(zhì)量比為7︰3，則它們組成的化合物的化學(xué)式為（ ）

A、X2Y3 B、X3Y2 C、 X2Y7 D、X3Y7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年上海市金山區(qū)第一學(xué)期初三期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g10%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（ ）

A. 玻璃棒 B. 蒸發(fā)皿 C. 燒杯 D. 電子天平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣E是初中化學(xué)中常見的5種物質(zhì)且都含有一種相同元素。B是有毒氣體，白色固體E在水中的溶解度小于0.01g（20℃）。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間在一定條件下存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)的反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：①A+C：_____；②C→E：_____；

（2）物質(zhì)C中混有少量物質(zhì)B時(shí)，可將混合物通入_____除去物質(zhì)B。

（3）寫出常溫下，物質(zhì)C與固體過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的化學(xué)方程式_____。

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