已知原子中：質(zhì)子數(shù)（Z）+中子數(shù)（N）=質(zhì)量數(shù)（A）．表示元素X的質(zhì)子數(shù)與質(zhì)量數(shù)的符號為．據(jù)最新報道元素鈥（質(zhì)子數(shù)67，質(zhì)量數(shù)為166）可有效地治療肝癌．該元素原子核內(nèi)中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是（　　）
A．32B．67C．99D．166

由題意“原子中：質(zhì)子數(shù)（Z）+中子數(shù)（N）=質(zhì)量數(shù)（A），表示X元素原子的質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)可用ZAX符號表示”，利用知識遷移法，則可知：鈥元素的原子67166Ho的質(zhì)子數(shù)（Z）為67，質(zhì)量數(shù)（A）為166．可求中子數(shù)為166-67=99，根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知其核外電子數(shù)為67，故該原子中的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是99-67=32．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

認(rèn)識物質(zhì)的微觀世界，是化學(xué)學(xué)科的重要內(nèi)容之一，關(guān)于下列微粒說法錯誤的是（　�。�
A．它們表示四種不同的元素
B．①④表示的是陽離子
C．③表示的元素是非金屬元素
D．②表示的元素在化合物中通常顯-2價

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（　　）
A．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，在反應(yīng)中若得到一個電子即變成氯離子（Cl-）
B．“毒大米”中含有金屬鉻（Cr）．鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24
C．氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D．質(zhì)子和中子的相對質(zhì)量都約等于1，每個質(zhì)子、中子都帶1個單位正電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

原子R核外有26個電子，核內(nèi)有30個中子，它的質(zhì)子數(shù)為______相對原子質(zhì)量為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知鋁、鎂、鐵的相對原子質(zhì)量分別為27、24、56，
（1）若三種金屬的質(zhì)量各為10克，則他們所含的原子個數(shù)由多到少的順序為______；
（2）若三種金屬的個數(shù)都是1000個，則他們的質(zhì)量由少到多的順序為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

相對原子質(zhì)量：以一種碳原子質(zhì)量的______為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的______作為這種原子的相對原子質(zhì)量，符號為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

稀土是具有戰(zhàn)略意義的國家資源．已知銪是稀土中的一種很珍貴的元素，它的核電荷數(shù)是63，相對原子質(zhì)量是152．則關(guān)于銪元素下列說法正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63
B．原子的核電荷數(shù)為152
C．原子的核外電子數(shù)為152
D．原子質(zhì)量為152

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組探究分子的特性時做以下四組實驗．
[實驗一]：已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味．請回答實驗中的有關(guān)問題：
1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化．
2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色有什么變化．現(xiàn)象______．通過上述實驗，得出的結(jié)論是______．
3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是______，這一現(xiàn)象說明______，B燒杯的作用是______．
[實驗二]：乙同學(xué)將實驗一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花（由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味），試管中看到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明了：______；
[實驗三]丙同學(xué)設(shè)計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線______“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了______，同時還可以說明______．
[實驗四]以下是丁同學(xué)完成的三個實驗，請你根據(jù)實驗現(xiàn)象和他一起進(jìn)行總結(jié)歸納：
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上，試紙變藍(lán)色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上，滴酒精的試紙不變藍(lán)，滴碘酒的試紙變藍(lán)；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的試管中加熱，將濕淀粉試紙放在試管口，淀粉紙上，淀粉試紙變藍(lán)色；將帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃．
根據(jù)以上現(xiàn)象，可知關(guān)于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的結(jié)論有：______、______．可能得到關(guān)于分子的結(jié)論：______，______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子和離子的說法，不正確的是（　　）
A．分子由原子構(gòu)成
B．分子可以構(gòu)成物質(zhì)
C．原子可通過得、失電子變成離子
D．離子只可以含有一種元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案