下列變化中包含化學(xué)變化的是 （   ）

A、氫氧化鈉放在空氣中質(zhì)量增加             B、濃鹽酸冒白霧

C、活性炭吸附水中的臭味                   D、蒸發(fā)海水得到食鹽晶體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氧化鋇溶液與下列物質(zhì)的反應(yīng)體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì)。其中OH-參與反應(yīng)的是

①酚酞溶液     ②二氧化碳?xì)怏w    ③碳酸鈉溶液     ④稀硫酸

A．僅④       B．僅②③④       C．僅①②④      D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。①中玻璃棒的作用是      ；稱量的食鹽質(zhì)量為      ；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u>      （填序號(hào)）。

   

①                 ②                  ③    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中，兩端管口同時(shí)放入分

別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說法不正確的是(    )

A．氨水的pH大于7，鹽酸的pH小于7

B．濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

C．氨分子和氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)快慢相同

D．酸、堿溶液能使紫色石蕊試液顯示不同顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C三個(gè)燒杯中都盛有50g水(其中A、C燒杯中水溫為l0℃，B燒杯中水 溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化)，向三杯水中分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g， 分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如下圖所示，根據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度的變化圖像。試回答：

    (1)若要將B燒杯中的溶液變?yōu)樵摐囟认录椎娘柡腿芤�，還需要加入甲              克。

    (2)其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到30"C時(shí)，C燒杯中的溶液是               (填

  “飽和”或“不飽和”)溶液。

    (3)10"C時(shí)，以上A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A              C(填“=”或“＞”、“＜”，

  下同)。若其他條件不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A              C。

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下列敘述正確的是（      ）

A.濃鹽酸有揮發(fā)性，所以濃硫酸也有揮發(fā)性        B. pH < 6.5的雨水稱為酸雨

C.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污

D.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅色，所以使無色酚酞試液變紅色的溶液一定是堿的溶液.

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（1）請(qǐng)?zhí)顚懴卤碛嘘P(guān)空白并回答下列問題：

序 號(hào)

①

②

③

④

物 質(zhì)

碳酸

水

氫氧化鉀

純堿

化學(xué)式

H2O

Na2CO3

（2）上表中物質(zhì)屬于氧化物的是         ；屬于堿的是          ；屬于鹽的是         。（填序號(hào)）

（3）若要測(cè)定氫氧化鉀溶液的酸堿度，選用下列選項(xiàng)中                    。

A、無色酚酞試液       B、紫色石蕊試液        C、pH試紙

（4）檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)——皂角素，沾上它會(huì)使皮膚奇癢難忍。選用下列     來涂抹止癢。          A、食醋          B、熟石灰             C、純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①水、②鹽酸、③液氧、④氧化鈣、⑤氫氧化鉀、⑥純堿、⑦紅磷、⑧黃銅。其中分類正確的是(  )

   A．單質(zhì)③⑦⑧    B．氧化物①④    C．堿⑤⑥     D．混合物只有②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是重要的自然資源。

（1）濕衣服晾干體現(xiàn)了水分子的不斷      。

（2）日常生活中，常用      的方法降低水的硬度。

（3）水可以配制各種溶液。將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為       g。

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