分析 電解水時,與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,兩者的體積之比大約是2:1;據(jù)此結(jié)合電解水的實驗結(jié)論(正氧負氫、氫二氧一),進行分析解答.
解答 解:(1)由圖示可知,A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多,B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較少,兩者的體積之比大約是2:1,由電解水的實驗結(jié)論:正氧負氫、氫二氧一,A試管內(nèi)的氣體為氫氣,B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,可用帶火星的木條進行檢驗.
(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)電解水得到氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的,則說明了水由氫元素、氧元素組成的.
故答案為:(1)氧氣;帶火星的木條;2:1;(2)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解;(3)氫元素、氧元素.
點評 本題難度不大,掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負氫、氫二氧一)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在鹽酸中加入硫酸銅溶液,然后向其中逐滴加入NaOH溶液 | |
B. | 在燒堿溶液中加入Ba(NO3)2溶液,然后向其中逐滴加入稀硫酸 | |
C. | 在燒堿溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸 | |
D. | 在燒堿溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A、MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過濾、結(jié)晶 |
B、CO2(CO) | 氧氣 | 點燃 |
C、Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D、CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) | |
B. | 原子質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
C. | 原子在化學(xué)變化中能夠再分 | |
D. | 原子能構(gòu)成分子,原子得失電子能變離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①中表示的是混合物 | |
B. | 若“○”表示氧原子,則①中表示的是氧化物 | |
C. | ②中表示的是純凈物 | |
D. | ②中的物質(zhì)包含多種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鍶屬于非金屬元素 | B. | 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 | ||
C. | 鍶的相對原子質(zhì)量為 87.62g | D. | 鍶原子的核內(nèi)中子數(shù)為38 |
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