物質(zhì)A已被世界衛(wèi)生組織確定為致癌和致畸性物質(zhì).新裝修的房子里,常常因為該物質(zhì)超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味,其溶液還可用于浸制動物標本.在A~F六種物質(zhì)中,B、C為氣體,D是生活中常見的液體,F(xiàn)為營養(yǎng)物質(zhì),且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,請依此回答問題.

(1)E物質(zhì)的名稱是______;
(2)D物質(zhì)的化學式為______;
(3)請書寫C+D→B+F這一變化的化學方程式______;
(4)新裝修的房屋如何防止該物質(zhì)A的危害______(寫一點).

解:A為致癌和致畸性物質(zhì).該物質(zhì)超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味,其溶液還可用于浸制動物標本,可知該物質(zhì)A是甲醛.B是氣體,D是日常生活中常見的液體,還是B和甲醛反應生成的,可知D是水,C是氣體,還可以知道C是二氧化碳,與甲醛反應會生成水和二氧化碳的,可知B是氧氣,二氧化碳和水會生成碳酸,二氧化碳和水在光合作用下會合成葡萄糖和氧氣,B物質(zhì)首尾對應,
故答案為:(1)碳酸,
(2)H2O,
(3)6H2O+6CO2C6H12O6+6O2
(4)經(jīng)常通風、檢測該氣體的濃度.
分析:A為致癌和致畸性物質(zhì).該物質(zhì)超標而充斥著刺眼、刺鼻的異味,其溶液還可用于浸制動物標本,可知知該物質(zhì)是甲醛.B、C是氣體,B和甲醛反應會生成D和C,D是日常生活中常見的液體,可以推出C是二氧化碳,D是水,水和二氧化碳會化合成碳酸,在光合作用下還會生成營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,然后根據(jù)各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系進行分析解答,再將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化圖示中驗證.
點評:根據(jù)反應的特點,分析滿足條件的反應.本題開放度較大,分析時不必追求面面俱到窮盡所有結果.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列各組變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是


  1. A.
    銅絲導電,鎂條燃燒
  2. B.
    鐵生銹,蒸汽鍋爐爆炸
  3. C.
    食物腐爛,明礬研碎
  4. D.
    電燈泡發(fā)光,空氣液化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

讀下表完成填空
元素符號ABCD
該元素的某
微粒結構圖
①________元素在元素周期表中位于C元素的后邊.
②一般難形成化合物的元素是________.
③________是屬于陰離子,________元素的化合價通常顯+1價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

廚房里包含許多化學知識.請回答下列問題:
(1)加碘食鹽中含碘酸鉀(KI03),其中碘元素(I)的化合價是______價.
(2)用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的______ 功能.
(3)聚乙烯保鮮膜屬于______。ㄌ睢疤烊弧被颉昂铣伞保┑挠袡C高分子材料.
(4)打開酒瓶,聞到一股濃烈香味,由此最能說明分子具有的性質(zhì)是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

一次實驗結束以后,某同學忘記了將酒精燈燈帽蓋上,第二天再去點怎么也點不著,這是怎么回事?這位同學想探個究竟,于是便設計了如下實驗:①檢查燈內(nèi)是否有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足;②將燈內(nèi)的酒精倒出少量,點燃,能很好地燃燒;③將燈頭燈芯處擠出的液體點燃,不能燃燒.該同學查閱資料得知:酒精易揮發(fā).
請回答問題:
(1)通過實驗①能得出結論:______.
(2)此同學進行實驗②的目的是______.
(3)實驗③擠出的液體不能燃燒的原因是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

請用化學知識解答有關問題:
(1)燃煤爐煤層上方有時會出現(xiàn)藍色火焰,用化學方程式表示反應原理______.
(2)自行車的鏈條為什么要經(jīng)常上油?______.
(3)熱水瓶膽壁上的水垢很難除掉,為什么媽媽在熱水瓶里放一些食醋就很容易除凈呢?______.
(4)超市的很多食品,或者采用真空包裝,或者充氣包裝,目的是什么?______.
(5)在學習了PH測定方法以后,小明在一個雨天測量當?shù)赜晁腜H小于7,于是小明認為是酸雨,可是老師說,PH小于7未必是酸雨,為什么?______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

鎮(zhèn)江某化工廠生產(chǎn)過程中排放的主要污染物是氯化氫,如果隨意排放將會對大氣和水資源造成重大污染.該工廠為了防治污染對廢氣處理流程圖如下:

該廠通過該流程圖既處理了廢氣,又為企業(yè)每年節(jié)約了幾十萬元的成本.
觀察流程圖后,回答以下問題:
(1)A裝置是吸收氯化氫氣體的裝置,氯化氫溶于水形成的溶液俗稱______,如任意排放污水會造成土壤______.
(2)該廠對固體a在以下兩種物質(zhì)①燒堿、②工業(yè)生石灰中選擇一種,你認為應該選擇______(填序號),理由是______;有關的化學方程式是______、______、______、______.
(3)B操作中多次通過固體a的作用是______,C操作的意義是______.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖,試回答下列有關問題.

(1)氯元素的核電荷數(shù)是______;A表示的粒子符號是______;B和C表示的粒子最本質(zhì)的區(qū)別是______.
(2)某反應的微觀示意圖如下(其中實心小球代表氧原子,空心小球代表氫原子):

上述反應的化學方程式為______.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

根據(jù)如圖所示的有關信息判斷,下列說法不正確的是


  1. A.
    這兩種元素本質(zhì)的區(qū)別在于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不同
  2. B.
    這兩種元素在元素周期表中的同一周期中
  3. C.
    這兩種元素組成的化合物屬于離子化合物
  4. D.
    兩種粒子的化學性質(zhì)相近

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