將15克A物質、24克B物質、8克C物質混合加熱，發(fā)生化學反應，經(jīng)分析得知反應后的混合物中，含有A8克，C30克，還有一種物質D．若A、B、C、D的相對分子質量依次為28、32、44、18，則它們之間所發(fā)生的化學方程式為（　　）

A. A+B＝C+D B. A+2B＝2C+D C. A+3B＝C+2D D. A+3B＝2C+2D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

在天平兩邊各放一個盛有相同質量分數(shù)、等體積的足量稀硫酸的燒杯，把天平調到平衡，在左邊燒杯中加入6.5g鋅粒，為使天平最終保持平衡，右邊的燒杯中應放入鋁粉的質量為( )

A. 5.4g B. 5.68g C. 6.5g D. 7.09g

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

請回答下列問題：

（1）下圖中能表示水蒸氣的是_____（填序號）

（2）墻內開花墻外香，從微觀角度分析，其原因是_____

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

根據(jù)圖示信息判斷，下列說法正確的是

A. 鎂元素位于元素周期表第三周期，鎂原子核內有 12 個質子

B. 氯的相對原子質量為 35.45g，在化學變化中，氯原子易得電子

C. 當X=8 時，該微粒屬于稀有氣體的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期分配生模擬考試化學試卷 題型：填空題

圖一是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，分析并回答問題。

（1）P點的含義是_____；

（2）當溫度高于t2℃時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系_____；

（3）t2℃時，將甲、乙各30g分別加入到盛有50g水的兩個燒杯中，充分溶解后現(xiàn)象如圖二所示。

①B燒杯中溶液的溶質是_____（填“甲”或“乙”）；

②將B燒杯中的溶液全部倒入A燒杯中（甲和乙不反應），充分攪拌后，A燒杯中的固體_____（填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”）；

③欲使混合溶液恰好形成甲的飽和溶液，應再加入甲_____g。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期中考模擬（4月份）化學試卷 題型：科學探究題

如圖是某興趣小組在學習堿的性質時進行的探究活動，請按要求回答問題：

（1）通過分析實驗一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的_____。

（2）實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A_____（填“＞”或“＝”或“＜”）B＞C，可證明CO2能與NaOH、Ca（OH）2反應，其中C瓶在實驗中起_____作用。

（3）某同學查閱資料，知道向Ba（OH）2溶液中滴加或通入如圖2中物質會產生如下現(xiàn)象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產生白色沉淀。[提示：C中反應的化學方程式為Na2SO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+2NaOH]

①不同的堿溶液都有一些相似化學性質的原因是都含有_____（填符號）。上述關于Ba（OH）2性質的實驗不能體現(xiàn)堿的相似化學性質的是_____（填序號）。

②寫出D試管中反應的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期中考模擬（4月份）化學試卷 題型：填空題

2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”（廢水），請回答下列與水有關的問題：

（1）廢水中常含有難溶性雜質，除去這些雜質的操作是_____（填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”），實驗完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____（填序號），其中玻璃棒的作用是_____。

（2）除去難溶性雜質后，可利用活性炭_____（填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”）廢水中的異味和色素，污水經(jīng)物理、化學或生化方法進行分級處理后得到中水，中水不可飲用，請列舉中水的一項用途：_____。

（3）取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于_____（填“硬水”或“軟水”）。

（4）家庭用水水費清單中不包含的一項是_____（填序號）

A電費 B水資源費 C自來水費 D污水處理費

（5）如圖2所示的是電解水 的實驗過程。

①氣體a為_____；

②通電時反應的化學方程式為_____；

③通電后中間球形容器內液面上升的原因是：_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省朝陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：推斷題

思維導圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學常見的物質，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質之間可以相互反應，“→”表示一種物質可以生成另一種物質。分析推理，回答問題：

（1）物質C的化學式：_____；D→E反應的實質為_____。

（2）反應①的化學方程式：_____。

（3）反應②的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

含有氧分子的物質是（　�。�

A. 液態(tài)空氣 B. 二氧化硫 C. 二氧化錳 D. 水

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