下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧

B. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中，有銅析出

C. 硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 打開濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中考復(fù)習(xí)階段，小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為；該粒子一定是氖原子；③將肥皂水滴到pH試紙上，觀察到試紙由黃色變成紅色；④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃，倒伏現(xiàn)象，他選擇了KNO3肥料；⑤粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱；⑥圖書，檔案，精密儀器等物失火，可用CO2滅火器．其中正確的是 ( )

A. ①②④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的組合是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你共同參與并填空：

（猜想假設(shè)）

猜想一：只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三：_____。

（查閱資料）

（1）BaCl2溶液顯中性；

（2）Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過(guò)量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想_____不正確

（2）�。�1）中的少量上層清液于試管中，滴加酚酞溶液

_____

猜想二正確、猜想三不正確

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

（反思交流）

（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。

（2）某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法正確嗎？_____（填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下關(guān)于物質(zhì)的分類、制取、除雜、鑒別的方法中，正確的是（　�。�

A. 分類：塑料、羊毛、合金均屬于合成材料

B. 制�。汗I(yè)上常用電解水的方法來(lái)制取氧氣

C. 除雜：銅粉中混有少量氧化銅，可用氫氣除去

D. 鑒別：用酚酞溶液來(lái)鑒別一瓶久置的NaOH溶液是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，我意外看到有氣泡產(chǎn)生，小偉提醒：是不是拿錯(cuò)了藥品？我查驗(yàn)后確認(rèn)藥品沒錯(cuò)，只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)，我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）；

（2）寫出上述實(shí)驗(yàn)有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)方程式_____；

（3）利用與上述實(shí)驗(yàn)不同的原理，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)再次確認(rèn)該氫氧化鈉已變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，滴加_____

_____

該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

（4）該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)？

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量樣品于試管中，滴加過(guò)量_____

②將上述渾濁的液體過(guò)濾，在濾液中加入幾滴酚酞試液

①有白色沉淀產(chǎn)生

②_____

該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

寫出（4）中所涉及到的一個(gè)化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

豆腐是人們喜愛的食物，其主要成分如表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

豆腐的主要成分：每100g含有：水89.30g，蛋白質(zhì)4.70g，油脂1.30，糖類2.80g，維生素B10.06mg，維生素B20.03mg，鈣0.24g，鐵1.40g，其他.

（1）其中的鐵、鈣是指（填序號(hào)）_____.

①分子 ②原子 ③元素

（2）當(dāng)人體缺鈣時(shí)，可能引起的疾病是（填序號(hào)）_____.

①骨質(zhì)疏松癥 ②貧血癥 ③夜盲癥

（3）豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無(wú)機(jī)鹽、水之外，還包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____.

（4）豆腐常用塑料袋包裝，請(qǐng)指出使用塑料袋包裝的利與弊（各答一條）_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳酸鈉在生活和生產(chǎn)中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）A試管中溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉溶液顯______________性。

（2）B試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________________，說(shuō)明碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)。

（3）C試管中有白色沉淀產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將三支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中，靜置段時(shí)間后，觀察到燒杯底部有白色沉淀，上層溶液為無(wú)色。

（提出問(wèn)題）無(wú)色溶液中除酚酞外還有哪些溶質(zhì)?

（分析討論）無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________ (填化學(xué)式，下同)；可能含有的溶質(zhì)是______________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）為檢驗(yàn)無(wú)色溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案___________(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

小明同學(xué)繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問(wèn)題：

（1）在t1℃時(shí)，X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____．

（2）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”．據(jù)此你認(rèn)為圖甲中_____（填字母）曲線與純堿的溶解度曲線相似．

（3）如圖乙所示，20℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A，若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體A可能是_____；將Z的飽和溶液換為X的飽和溶液，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作，若觀察到X的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出，則加入的固體物質(zhì)A可能是_____．

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