A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖.則:
(1)在t2℃時(shí),物質(zhì)的溶解度B______ A (填“>”、“<”、“=”);
(2)當(dāng)B溶液中含有少量A時(shí),可用______法提純B;
(3)t2℃時(shí),將200gA物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水后,再冷卻到t2℃,得到3.2g A晶體,那么t2℃時(shí)A的溶解度為_(kāi)_____.

解:(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可知,t2°C時(shí)A的溶解度大于B的溶解度;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可知,B的溶解度受溫度影響變化不大,所以當(dāng)B溶液中含有少量A時(shí)采取蒸發(fā)溶劑的方法來(lái)提純B;
(3)由題意知,t2℃時(shí)把3.2g晶體溶解在10g水中形成飽和溶液,設(shè)t2℃時(shí)A的溶解度為s,則,得s=32g.
故答案為:(1)<;(2)蒸發(fā)溶劑;(3)32g.
分析:根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可知,t2°C時(shí)對(duì)比兩物質(zhì)的溶解度大;根據(jù)A、B兩物質(zhì)的溶解度受溫度的影響來(lái)判斷采用的結(jié)晶方法;飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=×100%進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過(guò)本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?山西)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是
t2
t2
℃.
(3)當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是
A
A
物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是______℃.
(3)當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是______物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:平谷區(qū)二模 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是______℃.
(3)當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是______物質(zhì)的溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005-2006學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是    ℃.
(3)當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是    物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年北京市平谷區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溫度是    ℃.
(3)當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達(dá)到飽和的是    物質(zhì)的溶液.

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