對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是（　　）
A、煤、石油、天然氣的燃燒
B、污水的任意排放
C、農(nóng)藥化肥的任意使用
D、植樹(shù)造林
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,水資源的污染與防治
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，化石燃料的燃燒的生成物會(huì)對(duì)空氣造成污染，污水的任意排放能造成水體的污染，農(nóng)藥化肥的任意施用會(huì)造成空氣和水體的污染，而植樹(shù)造林會(huì)凈化空氣．
解答：解：A、化石燃料的燃燒的生成物會(huì)對(duì)空氣造成污染，故A錯(cuò)誤；
B、污水的任意排放能造成水體的污染，故B錯(cuò)誤；
C、農(nóng)藥化肥的任意施用會(huì)造成空氣和水體的污染，故C錯(cuò)誤；
D、植樹(shù)造林會(huì)凈化空氣，改善環(huán)境，對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成危害，故正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題旨意在環(huán)境污染，涉及了造成空氣和水污染的原因，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，同時(shí)告誡我們一定要保護(hù)環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是（　�。�
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、Fe2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)式，書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、氧氣2O
B、四氧化三鐵Fe3O4
C、二氧化氮N2O
D、硫化鋅SZn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將17.4g部分變質(zhì)的氫氧化鈣，加入到200g 7.3%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A、11.1g
B、14.2g
C、22.2g
D、44.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟B、硫C、鋁箔D、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在20℃時(shí)，某氣態(tài)碳?xì)浠衔锱c氧氣混合后裝入密閉容器中，經(jīng)充分反應(yīng)后，又恢復(fù)到20℃，此時(shí)容器內(nèi)氣體分子是反應(yīng)前的一半．再經(jīng)足量的氫氧化鈉溶液吸收后，容器內(nèi)幾乎成真空．此碳?xì)浠衔锊豢赡苁牵ā　。?/div>
A、CH4
B、C2H6
C、C3H8
D、C2H4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某濃溶液加水稀釋后變成稀溶液，下圖中不能正確表示這一變化的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用托盤天平和下列裝置、藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能證明質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：
①
 
、②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口應(yīng)
 
，目的是
 
；可選用的收集裝置是
 
 或
 
（寫(xiě)出裝置代號(hào)）．

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