項(xiàng)目 | 物質(zhì) | 所用試劑及主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | CaCO3(Na2CO3) | 加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥 |
B | CO(CO2) | 通過裝有足量NaOH溶液的洗氣瓶后,干燥 |
C | NaCl溶液(CaCl2) | 加入適量K2CO3溶液,充分后,過濾 |
D | Fe粉(Cu粉) | 加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Na2CO3和CaCO3均能與足量的稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CaCl2能與適量K2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、Fe粉能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅粉不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6 |
4 | 20 | n |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是常用的凈水方法 | |
B. | 地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的 | |
C. | 煮沸可降低水的硬度 | |
D. | 長期飲用純水有益身體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3 | B. | CuSO4 | C. | NH4Cl | D. | KOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉 | B. | 銅片 | C. | 碳酸鈣 | D. | 生鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 | |
C. | t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t2℃ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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