A. | 氫元素、氮元素 | B. | 氫氣、氮氣 | ||
C. | 氧元素、氫元素、氮元素 | D. | 氧氣、氮氣 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答 解:某物質(zhì)在氧氣中安靜地燃燒,生成水和氮氣,水和氮氣兩種物質(zhì)中含有氮、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有氮、氫兩種元素,可能含有氧元素.
A、該物質(zhì)一定含有氮、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項說法正確.
B、該物質(zhì)一定含有氮、氫兩種元素,不含氮氣和氫氣,故選項說法錯誤.
C、該物質(zhì)一定含有氮、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項說法錯誤.
D、該物質(zhì)一定含有氮、氫兩種元素,不含氮氣和氧氣,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后,元素種類不變)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
B. | 油鍋著火或電器失火,用水澆滅 | |
C. | 胃酸的成分是鹽酸,用氫氧化鈉可以治療胃酸過多癥 | |
D. | 在水中加入適量的乙二醇之類的化合物,可制成汽車防凍液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滌綸--合成纖維 | B. | 羊毛衫--天然纖維 | ||
C. | 汽車輪胎--塑料 | D. | 不銹鋼餐具--鐵合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、水、氯化鈉 | B. | 金剛石、二氧化碳、氯化鎂 | ||
C. | 石墨、氦氣、一氧化碳 | D. | C60、一氧化碳、二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中實行一水多用 | |
B. | 家庭中改用節(jié)能電燈 | |
C. | 夏季用空調(diào)時,設(shè)定溫度盡量不低于26度 | |
D. | 電腦、電視長期處于待機狀態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用 | |
B. | 淀粉中加入加碘食鹽,會變藍(lán)色 | |
C. | 酶是一種蛋白質(zhì),是生物催化劑,各種酶具有催化作用 | |
D. | 人體所需的大多數(shù)維生素都不能在體內(nèi)合成,所以必須從食物中攝取 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用原子-分子論來研究化學(xué) | B. | 元素周期律的發(fā)現(xiàn) | ||
C. | 質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn) | D. | 對空氣組成的研究 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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