某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究。

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br> (1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊把它放入水中,蠟燭浮在水面上。

結論:石蠟的密度比水          。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層,

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示),約1s后取出,

可以看到火柴梗             處最先炭化。結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高。

3)點燃蠟燭后,把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上有水霧出現(xiàn);

說明石蠟燃燒后生成了         ;石蠟燃燒后還生成        

該氣體能使澄清石灰變渾濁。


小;a;水;二氧化碳。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


2013年“世界水日”的宣傳主題是水合作。下列說法不正確的是

A.節(jié)約用水,人人在責

B.鑒別蒸餾水和硬水可以用肥皂水            

C.農藥、化肥的不合理使用,會造成水體污染

D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列結構示意圖中表示陽離子的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被熏黑。他的下列做法不正確的是(   )

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.認為與本次實驗無關,不予理睬

C.查找蠟燭成分資料,探究黑色物質成分

D.向老師請教生成黑色物質的原因

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關催化劑的說法正確的是(   )

A.催化劑在化學反應中能加快反應速率,但本身性質不變

B.催化劑不能改變生成物的質量

C.二氧化錳是催化劑

D.催化劑在化學反應中質量和性質不變

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是

    A.氯氣(Cl2)                          B.臭氧(O3

    C.漂白粉[主要成分Ca(ClO)2]           D.二氧化氯(ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于氮氣用途的敘述中,不正確的是

A.糧食、瓜果的保護氣               B.制成各種電光源

C.醫(yī)療冷凍麻醉                         D.制化肥的重要原料

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科目:初中化學 來源: 題型:



實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗。請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①       ,②        。

(2)A—E裝置中有一明顯錯誤的是          ,錯誤為        。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填字母)         ,反應原理用符號表達式表示為              ;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是                  ;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是            

(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:          (填字母);

A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳      B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水    D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(5)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量,CO不和液體反應),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象            ,此時從導管c逸出的氣體主要是      。一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是      ,反應原理用符號表達式表示為            ,欲收集該氣體,應選擇的裝置是(填字母)         ,驗滿的方法是                。

{

 
(6)若在氯酸鉀和二氧化錳反應后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作,請把空缺處填上:

 

KCl和MnO2 呢  

 
               ①在燒杯中溶解

 


②經(jīng)(   )操作→

在①、②、③的操作中均用到的儀器是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


鈉原子失去最外層電子后,一定保持不變的是

A.核電荷數(shù)        B.帶電情況         C.電子層數(shù)      D.化學性質

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同步練習冊答案