下列利用初中化學知識得出的結(jié)論，正確的是（　�。�

A. 所有原子都是由質(zhì)子、中子與核外電子構(gòu)成的

B. 齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的攝取量加以預(yù)防

C. 電解水時加入稀硫酸，其作用是增加了生成氣體的質(zhì)量

D. 某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：實驗題

日本仙臺港以東發(fā)生大地震．受其影響，當?shù)貢r間12日下午，日本福島第一核電站1號機組內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸．

（1）機組內(nèi)氫氣的來源是：冷卻系統(tǒng)被破壞后，核燃料棒外由鋯（Zr）合金做的包殼被加熱到1200℃以上時，和水發(fā)生反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO2），并放出氫氣．氧化鋯中鋯的化合價為_____； 氫氣爆炸的化學方程式為_____．

（2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為_____；可以選擇下圖中_____（填裝置序號）做發(fā)生裝置；裝置A中的玻璃儀器有導管、_____和_____（填儀器名稱）

（3）高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體．若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過C和D裝置，則裝置按導管口數(shù)字連接的順序是：發(fā)生裝置→_____→_____→_____→_____→收集裝置．裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應(yīng)由_____進_____出 （填導管口序號）．

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是_____；如用F裝置收集甲烷，實驗結(jié)束時，停止該實驗的正確的操作方法是_____．

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市周南教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)化學方程式4NH3+5O2═4X+6H2O，可推斷X的化學式是( )

A. NO B. NO2 C. N2O3 D. NH3

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市吉州區(qū)朝宗實驗學校2019屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識．

（1）洗滌劑能洗掉衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_____作用．

（2）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____．

（3）檢驗所用的水是硬水還是軟水的試劑是_____；生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法_____．

（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為_____．家里用的鐵制品很容易生銹，防止鐵生銹的方法是_____（寫一條即可）

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市吉州區(qū)朝宗實驗學校2019屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，充分攪拌

B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C. 將一定質(zhì)量的稀硫酸平均分成兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe

D. 在一定量的CuSO4和CuCl2溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

將氯化鈉和硫酸鈉固體混合物共15g完全溶于水后，加入一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液208g，恰好完全反應(yīng)，過濾、洗凈、烘干得到23.3g沉淀。計算：

（1）所加氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；

（2）原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

用化學方程式說明問題：

（1）農(nóng)村應(yīng)用沼氣解決燃料問題_____。

（2）用熟石灰和硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”不宜在鐵制容器中進行_____。

（3）燒堿溶液要密封保存_____。

（4）用鹽酸除鐵銹_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市實驗學校2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯誤的是（　　）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

KCl

MnO2

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

CO

CO2

先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市冠縣2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：科學探究題

碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途。化學課上，同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出，該反應(yīng)的化學方程式為2NaHCO3+H2SO4＝Na2SO4+2H2O+2CO2↑，同學們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：

（實驗用品）pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液總?cè)苜|(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、_____（填名稱或化學式均可）。

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實驗探究）同學們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據(jù)結(jié)論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標準比色，pH＜7

_____

實驗結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。

（評價反思）

（1）老師對同學們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是：_____。

（2）有同學對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由_____。

（總結(jié)提高）依據(jù)所給實驗用品，設(shè)計不同的方案確認猜想三是正確的，請你寫出你的實驗方案_____。

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