【題目】下列屬于純凈物的是（　�。�

A. 自來水B. 液氧C. 碳酸飲料D. 加熱高錳酸鉀后殘留固體

【答案】B

【解析】

只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)是純凈物。

A、自來水屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；

B、液氧屬于純凈物，B選項正確，符合題意；

C、碳酸飲料屬于混合物，C選項不正確，不符合題意；

D、加熱高錳酸鉀后殘留固體有錳酸鉀和二氧化錳兩種物質(zhì)，屬于混合物，D選項不正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝�。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.鐵釘：我在潮濕的空氣中生銹了B.試管：同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了

C.燈泡：我通電后發(fā)光,給學(xué)生帶來光明D.濃鹽酸：我在空氣中放置一段時間質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為（　�。�

A.②①④B.①②④C.②④①③D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟，①加熱　②檢查裝置的氣密性　③裝藥品　④用排水集氣法收集　⑤從水槽中取出導(dǎo)管�、尴缇凭珶簟�⑦連接儀器。正確的操作順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號②的儀器名稱：。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ， 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是。在加入藥品之前首先應(yīng)進(jìn)行 ， 試管口要放一團(tuán)棉花的目的是。
若用C裝置收集氧氣，剛剛開始產(chǎn)生的氣泡不宜立刻收集，原因是 。
實驗完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，其目的是
（3）如果用D裝置，也采用排水法收集氧氣，要預(yù)先在瓶中裝滿水，則氧氣由端通入，(填“a”或“b”端，下同)。此時如何想測出收集到氧氣的體積，可以用的辦法是 ，如果還用上圖正放的D裝置，采用排空法收集氧氣，則氧氣由 端通入， 驗滿的方法。
（4）天然氣的主要成分---甲烷，在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的物理性質(zhì)是、 。
（5）實驗室用B裝置制取氧氣時，反應(yīng)原理的符號表達(dá)式為 ，
利用裝置C收集氣體時，當(dāng)觀察到 ，說明瓶內(nèi)的氧氣已收集滿。
實驗結(jié)束后，李磊問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”
請你設(shè)計驗實消除他的疑問： 。
（6）要收集到較純凈的氧氣，通常應(yīng)該選用的收集裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是 、。
（7）我�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)，在對氧氣性質(zhì)進(jìn)行研究時，設(shè)計了如下實驗：
小李同學(xué)取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因可能是另一同學(xué)用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是__，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是（　�。�

A.水銀AgB.氯化銨 NH4Cl

C.氫氧化鎂Mg（OH）3D.硫酸鈉 NaSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�

A. 加熱高錳酸鉀產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

B. 生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱

C. 鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂

D. 氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】許多物質(zhì)對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列物質(zhì)作催化劑，氯酸鉀開始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表

實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（ ）
A.三氧化二鐵(Fe2O3)
B.氧化銅(CuO)
C.氧化鎂(MgO)
D.三氧化二鋁(Al2O3)

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