【題目】今年底我國(guó)首只火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”將踏上訪問(wèn)火星的旅程，其重要部件太陽(yáng)能帆板使用的高純硅制備原理是：2H2+SiCl4 Si+4HCl．該反應(yīng)屬于（ ）
A.化合反應(yīng)
B.置換反應(yīng)
C.分解反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

【答案】B
【解析】解：A、化合反應(yīng)的生成物只有一種，而上述反應(yīng)的生成物兩種，故A錯(cuò)誤．
B、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，上述反應(yīng)符合，故B正確．
C、分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種，上述反應(yīng)的反應(yīng)物兩種，故C錯(cuò)誤．
D、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物相互交換成分生成化合物與化合物，上述反應(yīng)不符合，故D錯(cuò)誤．
故選B．
根據(jù)物質(zhì)的種類和數(shù)目來(lái)區(qū)分四種基本反應(yīng)類型，SiCl4是化合物，H2是單質(zhì)，Si是單質(zhì)，HCl是化合物，該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】梧州六堡茶享譽(yù)港澳和東南亞，茶葉中的咖啡堿具有很強(qiáng)的解油膩、消食等功效。其化學(xué)式為下列說(shuō)法不正確的是

A．咖啡堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B．一個(gè)咖啡堿分子由24個(gè)原子構(gòu)成

C．咖啡堿分子中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比為8∶10∶4∶2

D．咖啡堿的式量為194

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年的6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。去年，我國(guó)“環(huán)境日”的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．將廢舊電池深埋

B．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

C．增加植樹(shù)造林面積

D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

（1）原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是（填①、②或③）；
（2） 是（填元素名稱）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．該原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得到”或“失去”）；
（3）原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為 ．
（4）圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，以下微觀示意圖所示物質(zhì)屬于混合物的是 ， 屬于化合物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．

請(qǐng)計(jì)算：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是

A. 原子都是由原子核和電子構(gòu)成的 B. 原子得電子后變成陽(yáng)離子

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合操作規(guī)范的是

A. 稱量藥品時(shí)，直接放在天平的托盤(pán)上

B. 給試管中液體加熱時(shí)，管口對(duì)著自己

C. 往試管中加入塊狀金屬時(shí)，試管保持垂直

D. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性再加藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列圖1裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室想用高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置（填序號(hào)，下同） ． 裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 ． 當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：①、② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集方法是；
（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．請(qǐng)你利用圖2儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法： ．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，裝入藥品前要先 ， 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）
A.
稀釋濃硫酸
B.
配制NaCl溶液
C.
測(cè)定溶液的pH
D.
過(guò)濾

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