9．某原子的結構示意圖如圖所示，已知該粒子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結構，Y=6，X=16．得到2個電子后形成陰離子（填“陰離子”或“陽離子”）

分析 由題意，某原子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結構，粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結構；據(jù)此進行分析解答．

解答 解：粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結構，由某原子的結構示意圖圖，已知該粒子在化學反應中易得到2個電子形成穩(wěn)定結構，則Y=8-2=6，則X=2+8+6=16．最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子．
故答案為：6；16；陰離子．

點評 本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．已知反應：3A+B═2C+D．若將7g A和2g B充分反應生成4g D，則C的質量是≤5g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．常溫下，下列物質能與CO2發(fā)生化合反應的是（　�。�
A．水B．澄清石灰水C．木炭D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．室溫條件下，向盛有25mL水的燒杯里，分別加入1克食鹽、1克淀粉，攪拌，可觀察到食鹽全部溶解，淀粉基本不溶．這一現(xiàn)象說明物質的溶解性與溶質的種類有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于飽和溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．飽和溶液就是不能再繼續(xù)溶解溶質的溶液
B．同一溶質的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃
C．熱的飽和溶液降低溫度時，一定會析出晶體
D．與溶質固體共存的溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示．

請回答以下問題．
（1）實驗儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選用的發(fā)生裝置為B（填字母序號，下同），收集裝置為D或E．
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．所選用的發(fā)生裝置也可做實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置，該裝置是A．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．閱讀材料，回答問題．
材料一：1869年，俄國科學家門捷列夫對已發(fā)現(xiàn)的元素進行研究，制作了元素周期表（右表是其片斷），并在他的元素周期表中留下了許
多空位代表尚未發(fā)現(xiàn)的新元素，其中就預言了“類鋁”這種新元素．
材料二：1875年，法國化學家布瓦博德朗公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵
（元素符號為Ga）的性質：鎵是銀白色金屬，密度為4.7g•cm-3，能
與沸水劇烈反應，生成氫氣和氫氧化鎵．不久，他收到門捷列夫的來信稱：“鎵就是我預言的‘類鋁’，其密度應在5.9～6.0g•cm-3之間．”
材料三：1876年，布瓦博德朗將金屬鎵提純后測得鎵的密度為5.94g•cm-3，從而驗證了元素周期表的正確性．隨后科學家根據(jù)元素周期表的空位，按圖1索驥，發(fā)現(xiàn)了許多新元素．目前金屬鎵廣泛用
于制造半導體材料．鎵的原子結構示意圖如圖2所示，常見化合價為+3．
（1）鎵原子的質子數(shù)為31，其最外層電子數(shù)為3．
（2）請根據(jù)上述材料，總結金屬鎵的有關知識．
用途：制造半導體材料；
物理性質：銀白色金屬，密度為5.94g•cm-3；
化學性質：2Ga+6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ga（OH）3+3H2↑（用化學方程式表示）．
（3）氫氧化鎵與氫氧化鈉都具有堿的性質，則氫氧化鎵與稀硫酸反應生成的鹽的化學式為Ga2（SO4）3 ．
（4）請從上述周期表片斷中找出硅元素的一種數(shù)據(jù)，并指出其含義：相對原子質量為28.09 或 質子數(shù)（原子序數(shù)、核電荷數(shù)）為14．
（5）上述材料中，科學家所使用的研究方法及其關系是化學研究方法有理論研究和實驗研究，化學理論研究要得到實驗研究的驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各項不隨水質量的變化而變化的是（　�。�
A．溶液中溶質的質量分數(shù)
B．物質的溶解度
C．過量的氧化鈉與水反應生成的氫氧化鈉
D．酸溶液的pH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　�。�
A．食鹽除可用作調味品外，還是一種重要的化工原料
B．火的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的生存條件
C．“白色污染”造成地下水及土壤污染，妨礙植物生長，危及人們的健康
D．學習化學最重要的途徑是背書做習題

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