分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.在化學(xué)反應(yīng)中,從微觀上看原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變.
解答 解:解:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個(gè)規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,原子的數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有變化,所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等.
蠟燭燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水,故有蠟燭參加反應(yīng)的質(zhì)量為(a-b)g;生成的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量共是(c+d)g;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:(c+d)-(a-b)g.
故答案為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;種類;數(shù)目;c+d;(c+d)-(a-b)g.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的概念的掌握情況,難度不大,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑ | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO | D. | 2P+O5$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒時(shí)生成氧化鎂 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮火焰,生成大量無色氣體 | |
C. | 磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用石油可以制得汽油 | |
B. | 用玉米、高粱發(fā)酵可制得乙醇 | |
C. | 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放 | |
D. | 乙醇汽油是一種新型化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+ K+ SO42- HCO3- | B. | Cu2+ K+ SO42- NO3- | ||
C. | Na+ K+Cl- NO3- | D. | Fe3+ K+ SO42- Cl- |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com