分析 (1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答;
(2)根據(jù)吸附、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水解答;
(3)①根據(jù)氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì)解答;
②根據(jù)化合價的求法解答;
③根據(jù)化學式的意義分析;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應前后元素種類不變,原子個數(shù)不變,由以上依據(jù)可推出X的化學式.
(4)根據(jù)節(jié)約用水的措施分析回答.
解答 解:
(1)新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是元素;
(2)吸附、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水;
(3)①氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì),所以氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學變化;
②設氯元素的化合價為x
x+(-2)=-1
x=+1
③NH2Cl含有氮、氫、氯3種元素;
根據(jù)所給化學方程式可以看出:化學方程式的右邊比左邊多出了2個氫原子和1個氧原子;根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個數(shù)不變的特點,可知多出的原子全部來自1個X分子中,即X的化學式為H2O.
(4)生活中“節(jié)約水資源,保障水安全”的措施洗菜水澆花等.
答案:
(1)元素;
(2)蒸餾;
(3)①化學;②+1;③3;H2O.
(4)用淘米水澆花等.
點評 本題側(cè)重考查了水資源的凈化、利用和保護,又結(jié)合水的組成進行考查,綜合性較強但難度不大,應加強有關水的知識的學習.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可能只有氫氣一種氣體 | B. | 可能只有甲烷一種氣體 | ||
C. | 三種氣體一定都存在 | D. | 一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有大量白煙 | |
D. | 向滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過量鹽酸,溶液由藍色變成紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油、天然氣是化石能源,貯量有限不可再生,未來汽車燃料可能將使用氫氣 | |
B. | 保護金屬資源:將自行車車架噴漆、車鏈條涂油等防銹,還有回收更要尋找替代品 | |
C. | 廣東大寶山礦洗礦的“酸性紅水”流進農(nóng)田,使餐桌“有毒鎘大米”,當測得pH>7水顯酸性 | |
D. | 空氣中氮氣可制氮肥和食品保護氣,氧氣可用于登山、潛水和高爐煉鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水是混合物-海水由水分子組成 | |
B. | 熱脹冷縮-分子之間的間隔隨溫度的改變而改變 | |
C. | 酒香不怕巷子深-分子在不斷地運動 | |
D. | 夏天晾曬衣服比冬天更易干-溫度升高,分子運動速率加快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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