已知一個碳原子的質(zhì)量是1.993×10 -26 kg，一個金原子的質(zhì)量為a kg，求金原子的相對原子質(zhì)量是多少？若鎂的相對原子質(zhì)量為M，求一個鎂原子的質(zhì)量．（列出算式）
考點：相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)某原子的相對原子相對質(zhì)量=
該元素的一個原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
，結(jié)合題意進行分析解答即可．
解答：解：一個碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg，一個金原子的質(zhì)量為a kg，金原子的相對原子質(zhì)量為
akg
1.993×10-26kg×
1
12
≈6.02×1026a．
鎂的相對原子質(zhì)量為M，設(shè)一個鎂原子的質(zhì)量為x，則
x
1.993×10-26kg×
1
12
=M，x≈0.166M×10-26kg．
答：金原子的相對原子質(zhì)量是6.02×1026a；一個鎂原子的質(zhì)量為0.166M×10-26kg．
點評：本題難度不大，掌握原子的相對原子質(zhì)量=
該元素的一個原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

 
和
 
的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)，使化學成為一門科學．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號填空：
①2個亞鐵離子
 
；
②氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 
；
③煤礦常發(fā)生瓦斯爆炸事件，瓦斯氣的主要成分是
 
；
④著名化學家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，這種“堿”是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在橫線上書寫對應(yīng)的元素符號或名稱
（1）Ca
 
    （2）Al
 
    （3）Hg
 
     （4）Si
 

（5）B
 
     （6）氦
 
     （7）鈹
 
      （8）鋅
 

（9）鋰
 
     （10）氮
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水蒸發(fā)的過程中，水分子
 
（填“變”或“不變”），因而屬于
 
變化，變化前后水的化學性質(zhì)
 
．通電分解水的變化過程中，
 
分解成
 
和
 
．電解水的實驗中，若正極得到10mL氧氣，則負極可收集到
 
mL氫氣，變化前后，
 
改變，
 
沒有變，因而屬于
 
變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　　）
A、埃博拉傳播的可能途徑之一是咳嗽產(chǎn)生的飛沫，“飛沫”傳染--分子在不斷運動
B、分子構(gòu)成的物質(zhì)的熱脹冷縮--分子間的距離隨溫度的升降而改變
C、50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL--分子間有空隙
D、濕衣服在充足的陽光下容易晾干--分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖結(jié)構(gòu)示意圖判斷
 
是原子，
 
是陽離子，
 
是陰離子，并寫出其符號：A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）欲將水中懸浮的小顆粒聚集成大顆粒而沉降，可向水中加入
 
作絮凝劑．
（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
，生活中可用
 
方法來降低水的硬度．
（3）電解水實驗如圖所示，A管中收集到的氣體是
 
，如何檢驗B管中收集到的氣體
 
，電解水發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為
 
． 該實驗說明水是由
 
組成．
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體
B、石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

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同步練習冊答案