對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),說(shuō)法不正確的是( 。
①H ②Mg ③ ④ ⑤NaCl ⑥P2O5 ⑦CO32-
A.①、②、③都可以表示原子
B.⑤和⑥既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子
C.③和④所代表的微粒都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.能表示離子的只有④和⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是
選項(xiàng) | 應(yīng)用原因 | 分析 |
A | 4600L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中 | 氧分子變小了 |
B | 自來(lái)水的凈化過(guò)程中用活性炭除去異味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵 | 一氧化碳具有氧化性 |
D | 用飛機(jī)在云層中撤布干冰,實(shí)施人工降雨 | 干冰升華放熱 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫出編號(hào)①所指儀器的名稱____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),制取裝置可選用_________(填標(biāo)號(hào))。
(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,在氧氣瓶和病人之間連接_________(填標(biāo)號(hào))裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)裝半瓶水,將_________(填導(dǎo)管口標(biāo)號(hào))端接氧氣鋼瓶,通過(guò)觀察_________就知道氧氣的輸出速度。
(4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得,制取裝置可選用_________(填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市微山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品(二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng):)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)裝置A、B都可作發(fā)生裝置,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)用濃鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳混有的氣體_____。(用化學(xué)式表示)
(5)兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí),其儀器接口先后順序應(yīng)為_____。
A a-b-c-d B c-d-b-a C c-d-a-b D b-a-d-c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市微山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑不正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | O2 | HCl | NaOH溶液 |
B | MgCl2 | CuCl2 | Mg(OH)2 |
C | CaCO3 | CaCl2 | 水 |
D | NaOH溶液 | Na2SO4 | Ba(OH)2溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組在學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí),發(fā)現(xiàn)影響二氧化碳產(chǎn)生的速率與與多個(gè)因素有關(guān)。于是,該小組進(jìn)行如下探究:
(猜想與假設(shè))石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的快慢與哪些因素有關(guān)呢?
猜想一:與鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);猜想二:與石灰石顆粒大小有關(guān)。
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))探究小組用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和不同形狀的石灰石進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn)。通過(guò)讀取電子天平的示數(shù)如圖甲,記錄所生成的二氧化碳質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 鹽酸的濃度 (均取40mL) | 石灰石的形狀 (均取6g) | 二氧化碳質(zhì)量/g (均收集5分鐘) |
① | 10% | 石灰石碎屑 | 1.98 |
② | 10% | 塊狀石灰石 | 0.80 |
③ | 20% | 石灰石碎屑 | 2.30 |
④ | 20% | 塊狀石灰石 | 1.36 |
①結(jié)合上述表格分析,所得出的一個(gè)結(jié)論為_____。
②為了準(zhǔn)確比較二氧化碳產(chǎn)生速率,理論上可以測(cè)量收集相同時(shí)間收集到的氣體體積,也可以測(cè)量_____
③除上述實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)影響產(chǎn)生速率的因素有鹽酸濃度、接觸面積之外,請(qǐng)你還列舉出影響其反應(yīng)速率的一個(gè)因素為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:流程題
煤資源產(chǎn)業(yè)化列已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取甲醇的流程示意圖為如圖所示:
(1)我國(guó)具有豐富的煤炭資源,目前在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大。煤屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)利用合成氣(CO和H2)在催化劑作用下合成燃料甲醇(CH3OH),該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)從煤直接作燃料到用煤制取甲醇,你得到的啟示是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列敘述中正確的是( )
A.酒精燈加上網(wǎng)罩是為了便于實(shí)驗(yàn)觀察
B.當(dāng)洗氣瓶中不再有氣泡冒出,則說(shuō)明試管中反應(yīng)已經(jīng)完成
C.實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)先停止加熱,再將洗氣瓶中液面下的導(dǎo)管移到液面上
D.反應(yīng)前后,固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省日照市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為( )
A. 1.1g B. 2.2 C. 4.4g D. 5g
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