6.“2014年中國(guó)綜合小康指數(shù)”調(diào)查顯示,人們最關(guān)注的是“食品安全”問(wèn)題.下列有關(guān)做法中,正確的是( 。
A.用化工染色劑制作“彩色饅頭”B.用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲(chóng)
C.用回收的食用油重復(fù)炸制食品D.適量的小蘇打用于制作面包

分析 A、根據(jù)染色劑會(huì)對(duì)人體造成危害進(jìn)行分析;
B、根據(jù)韭菜中殘留的劇毒農(nóng)藥會(huì)對(duì)人體造成傷害進(jìn)行分析;
C、根據(jù)地溝油中含有對(duì)人體有害的物質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害,受熱時(shí)能夠分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:A、染色劑會(huì)對(duì)人體造成危害,故A錯(cuò)誤;
B、韭菜中殘留的劇毒農(nóng)藥會(huì)對(duì)人體造成傷害,故B錯(cuò)誤;
C、用回收加工后的地溝油烹制的食品會(huì)對(duì)人體健康造成一定的影響,故C錯(cuò)誤;
D、小蘇打受熱時(shí)能夠分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,可以用作發(fā)酵粉,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

(1)D元素的名稱為硫,D元素與圖中B(填寫(xiě)字母序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,D元素的離子符號(hào)為S2-
(2)A、B、C三種元素能形成一種化合物,其水溶液的pH>7(填>、<、=)
(3)A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為(寫(xiě)化學(xué)式)H2O2,其中B元素化合價(jià)為-1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是(  )
A.計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)
B.“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道
C.利用指南針確定航海方向
D.新型可降解塑料袋的研制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.氧化鎂  MgO2B.氧化鋁  AL2O3C.碳酸鈉   NaCO3D.二氧化硫   SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用化學(xué)式填空:形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了我國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展和世界制堿技術(shù)的進(jìn)步,其生產(chǎn)過(guò)程中有下列反應(yīng):
①NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
(1)侯氏制堿法所制的“堿”是指碳酸鈉.
(2)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,在常溫下,兩者首先從溶液中結(jié)晶析出的是碳酸氫鈉晶體(填物質(zhì)名稱).
(3)現(xiàn)有Na2CO3和NaCl的混合樣品22.3g,將其放入干凈的燒杯中,加一定質(zhì)量的水使其完全溶解,向所得溶液中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸燒杯中溶液的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl(寫(xiě)化學(xué)式).
②在Na2CO3和NaCl的混合物樣品中,含Na2CO3的質(zhì)量為10.6g.
③當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),試通過(guò)計(jì)算,求此溫度時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)X、Y、Z、W、R是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種元素,X的單質(zhì)是密度最小的氣體,Y的一種單質(zhì)是天然存在的最硬物質(zhì),Z是地殼中含量最多的元素,W的原子序數(shù)為11,R的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①X陽(yáng)離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,W離子的離子符號(hào)為Na+;
②實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體制備Z單質(zhì),該化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分別組成兩種化合物甲和乙.甲和乙都是治療胃酸(鹽酸)過(guò)多的藥劑,甲、乙治療胃酸過(guò)多的化學(xué)方程式分別為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+2H2O;
④Y、X、Z三種元素可按質(zhì)量比12:3:8形成一種生活中常見(jiàn)的有機(jī)化合物,該化合物俗稱為酒精,它是一種可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該化合物完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
⑤高溫下,R單質(zhì)能與氧化物發(fā)生置換反應(yīng),該化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(2)初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中A是常見(jiàn)黑色固體單質(zhì),B是常見(jiàn)液體化合物,化合物C和單質(zhì)D均為可燃?xì)怏w,X為紅色固體氧化物,C與X的反應(yīng)常用于工業(yè)上冶煉金屬,Z為硫酸鹽,其溶液為藍(lán)色.請(qǐng)根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題:
①G溶液的顏色為淺綠色,圖中反應(yīng)I到IV中屬于置換反應(yīng)的有2個(gè);
②A+B→C+D的化學(xué)方程式為C+H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$H2+CO;
③Na與O2在不同條件下可生成Na2O或Na2O2,Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-1,Na2O的化學(xué)性質(zhì)與CaO相似,分步寫(xiě)出Na2O與Z溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸B.用水鑒別生石灰和石灰石
C.用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.干冰--作致冷劑B.小蘇打--焙制制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑
C.汽油--洗滌衣物上的油跡D.合金鋼--制造坦克外殼

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同步練習(xí)冊(cè)答案