【題目】將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，瓶?jī)?nèi)氣體分子

A. 物質(zhì)的量減少 B. 質(zhì)量變小 C. 數(shù)目減少 D. 間隔變小

【答案】D

【解析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行判定。

將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，由于壓強(qiáng)增大，分子間隔變小，瓶子變癟，與物質(zhì)的量、分子的質(zhì)量、分子的數(shù)目沒(méi)有關(guān)系，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì)。其中A是黑色粉末，B溶液中溶質(zhì)是氣體，C是單質(zhì)， E屬于氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將五種物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式填入圖中相應(yīng)的位置，并將能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“—”相連接；

（2）寫(xiě)出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）寫(xiě)出A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長(zhǎng)江中游遇龍卷風(fēng)翻沉．黨和國(guó)家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說(shuō)明沉船內(nèi)殘存空氣中的氧氣，具有的用途是

A．作還原劑 B．作保護(hù)氣 C．供給呼吸 D．支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，分別是氮?dú)狻⒍趸迹瑓^(qū)別它們可行的方法是

A．滴入澄清石灰水，振蕩

B．伸入燃燒的木條

C．滴入水，振蕩

D．滴入紫色石蕊試液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素符號(hào)“Ag”對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)是

A. 銀 B. 鋁 C. 鎂 D. 汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】了解物質(zhì)的分類(lèi)可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

A. 凈化后的自來(lái)水鋁合金 B. 氮?dú)饷?/span>

C. 冰水混合物液氧 D. 石灰水二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常用儀器不可以在酒精燈火焰上直接加熱的是

A．試管 B．燒杯 C．燃燒匙 D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

一、為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)雙氧水分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．將3．0g 10%過(guò)氧化氫溶液與1．0g MnO2均勻混合；Ⅱ．將x g10% H2O2溶液與1．0g CuO均勻混合。在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

（1）為了Ⅰ與Ⅱ中對(duì)比x的值應(yīng)為 。

（2）甲選用下列裝置測(cè)量產(chǎn)生O2的快慢，正確的是 （填編號(hào)）。

二、探究影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（常溫通常指20℃）

實(shí)驗(yàn)

溫度

藥品

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

常 溫

5% H2O2

0

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

②

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

熱水中

5% H2O2

MnO2

125

18

③

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

常 溫

30% H2O2

MnO2

125

5

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)。

（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 可知，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)速率快。

（3）除了上述兩個(gè)因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢，你認(rèn)為另一個(gè)影響因素是 ，其關(guān)系是 。

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知溫度、濃度、催化劑等都是影響化學(xué)反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如鐵，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)文字表達(dá)式

能與鐵反應(yīng)

（1）在進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶底放一些水（或細(xì)沙）理由是： 。

（2）某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象，請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)原因：

① ；② 。

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