將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應一段時間后的質(zhì)量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. a和b是反應物 B. x=3.2
C. 該反應屬于分解反應 D. d一定是催化劑
C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，A. b是反應物，a是生成物。故A錯誤。B. x=6.8－3.6＋3.2＝6.4。故B錯誤。C. 該反應屬于分解反應。故C正確。D. d可能是催化劑。故D錯誤。 點睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應用。在野外和災區(qū)可以用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸．以上處理過程最合理的順序是（ ）
A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④
查看答案下列關(guān)于(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量的計算式中，正確的是
A. (14+1×4)×2+32+16×4 B. (14×1×4)×2+32+16×4
C. 14+1×4×2+32+16×4 D. (14+1)×4×2+32+16×4
查看答案根據(jù)微粒的相關(guān)性質(zhì)分析，下列說法錯誤的是
A. 墻內(nèi)開花墻外香——微粒在不斷的運動
B. 給輪胎打氣——氣體微�？障遁^大
C. 熱脹冷縮——溫度越高微粒越大
D. 一滴水約含1.67×1021個水分子——微粒很小
查看答案學會分析，尋找規(guī)律是學好化學的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質(zhì)是（ ）
A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. ClO2
查看答案許多成語隱含著豐富的化學原理，下列關(guān)于燃燒和滅火的解釋，錯誤的是( )
A. “杯水車薪”﹣﹣可燃物的量少，導致火焰熄滅
B. “鉆木取火”﹣﹣讓溫度達到可燃物的著火點使之燃燒
C. “煽風點火”﹣﹣促進空氣流通，提供充足的氧氣使之燃燒
D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃燒停止
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捷徑訓練檢測卷系列答案
小夫子全能檢測系列答案科目：初中化學 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬化學試卷 題型：綜合題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和________ 。
(2)為減少污染、提高煤的利用率，可將其在高溫下轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：
①該反應的基本反應類型為________。
②該反應生成物的分子個數(shù)比為________。
③寫出該反應的化學方程式________。
(3)為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)
燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為________。
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3+3O3
6H2O+________。
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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：流程題
由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如下。
(1)上述流程中的物質(zhì)屬于金屬氧化物的是___________________。
(2)步驟Ⅰ中，F(xiàn)eO和碳反應生成二氧化碳和鐵，化學方程式是_____________，該反應中具有還原性的物質(zhì)是 ________。
(3)步驟Ⅲ的基本反應類型是 _________。
(4)從MgCl2溶液到MgCl2·6H2O晶體的操作過程為 ________、冷卻結(jié)晶、過濾冼滌、小心干燥。
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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是
A. 
點燃酒精燈 B. 
滴加液體
C. 
加熱液體 D. 
讀取液體體積
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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
（1）可燃冰屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）化學家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或‘化學變化”）。
（3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃燒的化學方程式為_________。
（4）常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另兩種氣體可能是________。
A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4
(1）混合物 (2）化學變化 （3）CH4+2O2CO2+2H2O （4）BCD 【解析】根據(jù)題中的敘述可知(1）可燃冰屬于混合物；（2）甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，過程中有新物質(zhì)生成，故該變化屬于化學變化；(3）甲烷（CH4）可用作燃料，其充分燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；（4）因為甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%，混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，故另兩種氣體中含碳量...用化學符號表示：
(1)2個氫原子_____；
(2)地殼中含量最高的金屬元素_____；
(3)人體中含量最高的物質(zhì)是_____；
(4)3個氫氧根離子_____。
查看答案化學是造福人類的科學，生活中常常用到化學知識。
(1)市場上綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是_____(選填序號)。
A．單質(zhì)B．元素C．分子D．原子
(2)“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_____作用。
(3)多喝硬水對身體有害，硬水要通過_____降低硬度后才能喝。
(4)含氟牙膏能有效預防齲齒。某氟(F)原子中質(zhì)子數(shù)為9，中子數(shù)為10，則該氟原子的核外電子數(shù)為_____。
(5)炒菜時，油鍋起火了，可采取的滅火措施是_____。
查看答案對比是學習化學的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（ ）
A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水
C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
查看答案現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并放出氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是（ ）
A. X＞Y＞Z B. Y＞X＞Z C. X＞Z＞Y D. 無法判斷
查看答案將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應一段時間后的質(zhì)量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有關(guān)說法正確的是（ �。�
A. a和b是反應物 B. x=3.2
C. 該反應屬于分解反應 D. d一定是催化劑
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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
許多成語隱含著豐富的化學原理，下列關(guān)于燃燒和滅火的解釋，錯誤的是( )
A. “杯水車薪”﹣﹣可燃物的量少，導致火焰熄滅
B. “鉆木取火”﹣﹣讓溫度達到可燃物的著火點使之燃燒
C. “煽風點火”﹣﹣促進空氣流通，提供充足的氧氣使之燃燒
D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃燒停止
A 【解析】A、杯水車薪指雖然是水火不容，但用量太少而無濟于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫度迅速下降到著火點以下，也就不能滅火了，錯誤；B、鉆木取火，可以實現(xiàn)摩擦生熱，提高了溫度，達到可燃物的著火點，從而實現(xiàn)了燃燒，正確；C、煽風點火，促進空氣的流通，為燃燒補充空氣或氧氣，使燃燒更旺，正確；D、抽薪就是移去可燃物，控制了物質(zhì)的燃燒，從而實現(xiàn)滅火，正確。故選A。 點睛：燃燒需...下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）
A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
D．硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色的光
查看答案現(xiàn)將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸與一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應后，過濾得到284.7 g濾液。計算：
(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。
(2)氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
查看答案研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中，CO2濃度(用體積分數(shù)表示)越高，越容易被收集。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學鏈燃燒具有排放CO2濃度更高，易于收集的優(yōu)點。下圖為利用鎳元素(Ni)進行化學鏈燃燒的原理示意圖。
(1)空氣反應器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應，其化學方程式為______________。
(2)燃料反應器中發(fā)生的部分化學反應如下(在高溫下進行)：H2+ NiO
Ni+H2O CO + NiONi+CO2 反應前后化合價發(fā)生改變的元素有________。
(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學鏈燃燒從燃料反應器排放出的CO2濃度更 高的原因是________。
查看答案實驗小組進行了如下實驗。
（1）寫出儀器a的名稱_______。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______。
（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳，反應的化學方程式為_______。
（4）用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在_____（填“b”或“c”）端。
查看答案央視報道，全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學想了解學校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”，設計了以下實驗進行探究。
探究一：甲、乙兩同學分別用物理方法和化學方法設計實驗，進行了如下實驗：
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
甲 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的 | 粉末逐漸溶解 | 該滅火劑不屬于報道中的“假干粉” |
乙 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸 | |
乙同學設計方案中發(fā)生反應的化學方程式為 。
探究二：小組同學利用該滅火器進行滅火實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：
【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不分解；②碳酸氫鈉溶解吸收熱量，碳酸鈉溶解放出熱量。
【提出問題】殘留物的主要成分是什么？
【作出猜想】猜想①碳酸鈉；猜想② 。
【設計方案】小組同學設計了以下實驗方案，錯誤的是 （填字母）。
A．加熱殘留物，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想②正確
B．將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想①正確
C．將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則猜想②正確
【反思評價】用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題： 。
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科目：初中化學 來源：河北保定十七中學2018中考第一次模擬化學試卷 題型：簡答題
化學與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請用所學知識填空．
(1)各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌過程中所用洗滌劑具有乳化功能的是____________．
A．用沐浴露洗澡 B．用洗潔精清洗餐具上的油污 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用肥皂液洗衣服
(2)隨著塑料制品進入千家萬戶，生活中廢棄的塑料垃圾越來越多，形成難于處理的環(huán)境污染物，造成所謂“__”．
(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用，如在汽車上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器，將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2．請寫出該過程的化學方程式____________________．
ABD 白色污染 2CO+2NON2+2CO2 【解析】本題考查了乳化作用，廢棄塑料產(chǎn)生污染和化學方程式的書寫。 （1）洗潔精、肥皂水、沐浴露等物質(zhì)對油漬具有乳化作用；油污易溶于汽油。故選ABD； （2）塑料垃圾造成的環(huán)境污染被稱作“白色污染”； （3）CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應生成CO2和N2，反應的化學方程式為2CO+2NON2+2CO2。 點睛：書寫化學...青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具，如圖是一種照明用臺燈．
(1)如圖中標示的各部件中，用金屬材料制成的是_______(填序號)
(2)燈管后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性．鋁制品具有很好的抗腐蝕性，原因是______________________(用化學方程式解釋)．
(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學已經(jīng)選擇了打磨過的銅片和鋁片，你認為他還需要的一種溶液是_________(填溶質(zhì)的化學式)．
(4)廢棄的電器需分類回收，請簡述廢舊金屬回收的意義是____________________．
查看答案在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中?1表示的是__________?2表示的是____________
(2)下列說法正確的是__________(填字母)
A.過氧化氫是由氫、氫兩種元素組成的 B.過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的
C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氫原子構(gòu)成的 D.一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的
查看答案如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)，下列說法錯誤的是( )
A. 煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料
B. 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C. 家用燃料燃燒時均放出熱量
D. 煤、石油、天然氣都是化石燃料
查看答案下列鑒別物質(zhì)的方法中，不可行的是
A. 用聞氣味的方法鑒別白酒和食醋
B. 用酚酞溶液鑒別稀硫酸和Na2SO4溶液
C. 用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸
D. 用蒸餾水鑒別NaCl和CaCO3固體
查看答案下列各組括號內(nèi)，除去雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是：
A. CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液) B. CO2中混有CO（灼熱的CuO）
C. NaCl溶液中混有少量的泥沙（過濾） D. CaO中混有CaCO3（稀鹽酸）
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科目：初中化學 來源：河北保定十七中學2018中考第一次模擬化學試卷 題型：單選題
下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸； B、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。C、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角。D、用托盤天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時應遵循左物右碼的原...人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢？請你參與探究。
【提出假設】
假設 1：空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。
假設 2：空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少
假設 3：_____。
【設計實驗】
現(xiàn)請你完成以下實驗方案：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
假設 1 | 在盛有空氣的集氣瓶和盛 有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。 | 盛有空氣的集氣瓶空氣中 _____；盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。 | 空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____ |
假設 2 | _____ | _____ | 空氣中水蒸氣的含量比人體 呼出的氣體中_____ |
假設 3 | _____ | _____ | 空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____ |
【實驗小結(jié)】通過以上探究，我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中，氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。
查看答案以下是小明同學設計的一個實驗方案：
實驗 1：取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管。
實驗 2：向上述試管中加入1g 二氧化錳，再伸入帶火星的木條。
實驗 3：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時，再重復上述實驗。
請回答：
(1)“實驗 1”中的實驗現(xiàn)象是_____，原因是_____。
(2)“實驗2”說明了_____。
(3)通過以上三個實驗，得到的結(jié)論是_____。
查看答案懂得燃燒的條件和滅火原理，對于我們正確處置火災和進行自救至關(guān)重要。
(1)“實驗 1”中，將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象，該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
(2)“實驗 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入，再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中�，F(xiàn)用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件，在Y型管的b處應放入_____。
(3)“實驗 2”中，白磷燃燒的化學方程式為_____。
(4)圖書館內(nèi)圖書起火，應采取的滅火方法是_____。
查看答案請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應的化學方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____；當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳，反應的化學方程式為_____；檢查裝置 B氣密性的方法是：先_____，再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱，靜置，觀察到_____，說明氣密性良好。
查看答案回答下列問題：
(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶，并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗，還需要_____；過濾中要注意“一貼二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，這樣操作的原因是_____。
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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市升學考試模擬調(diào)研測試（一）化學試卷 題型：單選題
現(xiàn)有氫氧化鈉和氫氧化鈣的固體混合物7.7g，與100g 7.3％的稀鹽酸恰好完全反應。則所得溶液中兩種溶質(zhì)的總質(zhì)量為( )
A. 11.1g B. 11.4g C. 11.7g D. 17.25g
B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及酸堿中和反應原理可知，設完全反應后生成水的質(zhì)量為，則H~~~~~~~~~~~~~~~~~~H2O 1 18 100g7.3% =3.6g 故生成沉淀的質(zhì)量為：7.7g+100g7.3%-3.6g=11.4g。除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 將混合氣體通過足量的灼熱的氧化銅 |
B | 水 | 臭味 | 加入足量活性炭，充分反應后過濾 |
C | 氯化鐵溶液 | 稀鹽酸 | 加入足量鐵粉，充分反應后過濾 |
D | 硝酸鈉溶液 | 硝酸鈉 | 滴加過量的硝酸鋇溶液，過濾 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 20℃℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大溶解度/g
B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)
C. 40°℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
D. 60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比是3：8
查看答案區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項 | 待區(qū)分物質(zhì)取樣 | 方法一 | 方法二 |
A | 木炭粉和鐵粉 | 看顏色 | 用磁鐵吸引 |
B | 硝酸銨和燒堿 | 溶于水，測溫度 | 加熟石灰研磨 |
C | 氫氣和氮氣 | 伸入燃著木條 | 滴加澄清石灰水 |
D | 稀硫酸和稀鹽酸 | 滴加氯化鋇溶液 | 滴加硝酸銀溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案對下列事實的微觀解釋正確的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子本身的體積變大 |
B | 液氧是淡藍色的 | 此時的氧分子是淡藍色的 |
C | 酒精的水溶液不導電 | 溶液中不存在自由移動的離子 |
D | 有機物的種類繁多 | 原子的核外電子排布方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( )
A. 海洋是巨大的資源寶庫，其中含量最高的金屬元素是鋁
B. 目前，作為高能燃料，液氫已應用于航天等領域
C. 可利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53％
D. 空氣中稀有氣體的體積分數(shù)為0.03％，可制成多種用途的電光源
查看答案 試題屬性
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