19.在氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.濾渣中一定含有鐵,一定沒(méi)有鎂、鋅
B.得到的濾液一定是無(wú)色的
C.濾渣中一定含有鐵和鋅,一定沒(méi)有鎂
D.濾液中一定含有鋅離子和鎂離子

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,幾種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋烘V>鋅>鐵,加入一定量的鋅粉,鋅不會(huì)置換出氯化鎂中的鎂,鋅會(huì)置換出氯化亞鐵中的鐵等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:由金屬活動(dòng)性順序可知,幾種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋烘V>鋅>鐵,加入一定量的鋅粉,鋅不會(huì)置換出氯化鎂中的鎂,鋅會(huì)置換出氯化亞鐵中的鐵,所以
A、鋅能夠和氯化亞鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅和鐵,因此濾渣中一定含有鐵,可能含有鋅,一定沒(méi)有鎂,故A錯(cuò)誤;
B、若鋅的量較少,不能把氯化亞鐵完全置換出來(lái),溶液則為淺綠色,故B錯(cuò)誤;
C、若鋅的量較少,不能把氯化亞鐵完全置換出來(lái),則濾渣中只有鐵,沒(méi)有鋅,故C錯(cuò)誤;
D、鋅能夠和氯化亞鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅和鐵,和氯化鎂不反應(yīng),因此濾液中一定含有氯化鋅和氯化鎂,含有的陽(yáng)離子為鋅離子和鎂離子,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行分析,注意半定量(如一定量、過(guò)量、少量等)概念的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.端午節(jié)粽子飄香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.原子核的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)就在我們身邊.下表是生活中常見(jiàn)的兩種清潔劑.且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.則下列說(shuō)法正確的是( 。
清潔劑名稱(chēng)潔廁靈84消毒液
有效成分HClNaClO
A.“潔廁靈”可用于金屬表面除銹
B.“潔廁靈”可用于清潔大理石地面
C.“84消毒液”中NaClO屬于鹽,其中Cl元素的化合價(jià)呈-1價(jià)
D.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.水對(duì)人類(lèi)生存至關(guān)重要.
(1)活性炭?jī)羲髦饕没钚蕴縼?lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì),凈化后水變澄清了.所得到的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)水電解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.由此說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.多角度看物質(zhì).有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí).CuS04是一種常見(jiàn)的鹽,請(qǐng)回答:
(1)CuS04溶液顯酸性,其pH<7(填“>”“<”或“=”).
(2)CuS04可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物.其對(duì)應(yīng)的酸為H2SO4(填化學(xué)式,下同)、堿為Cu(OH)2
(3)CuS04作為反應(yīng)物,寫(xiě)出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).
(4)CuSO4作為催化劑,能加快過(guò)氧化氫的分解,其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)你從微觀角度解釋下列問(wèn)題:
(1)吸煙者常給周?chē)娜藥?lái)被動(dòng)吸煙的危害,原因是分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同;
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同;
(4)水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒是氫原子、氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小剛同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行“粒子不斷運(yùn)動(dòng)”的研究,一段時(shí)間后,可觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,則物質(zhì)X是( 。
A.濃氨水B.濃鹽酸C.濃硫酸D.濃食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.“魚(yú)浮靈”主要成分是過(guò)碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2).俗稱(chēng)固體雙氧水.某興趣小組對(duì)其進(jìn)行以下探究:
【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)探究
(1)取少量“魚(yú)浮靈”于試管中,加適量的水,有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出;向試管中加入少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡.將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說(shuō)明有O2(填化學(xué)式)生成.
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液,測(cè)得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明有二氧化碳生成.寫(xiě)出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
結(jié)論:過(guò)碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學(xué)性質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究二】“魚(yú)浮靈”樣品的組成測(cè)定
利用如圖所示裝置進(jìn)行“魚(yú)浮靈”樣品中活性氧含量測(cè)定和過(guò)碳酸鈉(xNa2CO3•yH2O2)組成的測(cè)定(雜質(zhì)對(duì)測(cè)定無(wú)影響).
查閱資料:①活性氧含量是指樣品中能轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).“魚(yú)浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品,13.0>活性氧含量≥10.5%是合格品.②過(guò)碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出二氧化碳和氧氣.

(3)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過(guò)量稀硫酸,直至A中樣品完全反應(yīng);繼續(xù)緩慢通N2.實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間的目的是排出空氣,避免產(chǎn)生誤差.
(4)裝置B的作用ab(填字母代號(hào)).
a.除去氣體中水蒸氣    b.便于觀察和控制氣流速度
(5)若沒(méi)有裝置E,會(huì)導(dǎo)致x:y的值偏大(填“偏大”或“偏小”).
(6)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g,D裝置增重2.2g.該產(chǎn)品中活性氧含量為13.3%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);屬于一等品(填“一等品”或“合格品”);x:y=2:3.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義相符的是( 。
A.N2--2個(gè)氮原子
B.2H--2個(gè)氫原子
C.Mg2+--鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.$\stackrel{+2}{Ca}$--1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案